附件2

职能处室2023年终考核指标体系

类别

考核指标

考核点

考核点详解

考核部门

备注

常规工作 （55分）

部门职能
（25分）

基础工作
（15分)

根据部门职能，制定科学明确的部门年度、月度工作计划，并按计划保质保量完成日常工作

职能处室考评组

服务工作
（10分)

根据部门职能、相关规章制度及服务标准，完成好相关服务型工作

队伍建设
（30分）

组织制度 建设
（10分）

1.部门内部工作人员职责明确:部门所有职责能够落实到位,均由相关工作人员具体负责(4分)
2.部门工作流程清晰（3分）
3.部门规章制度建设完善并编制成册，工作流程、办事指南均上网展示（不便上网的内容需在年终评审时提交相关佐证材料）（3分）

培训学习
（10分）

1.部门内部定期召开业务学习或工作例会（至少两次），且支撑材料完整有效。（5分）
2.部门内部教职工全部完成年度学分任务。（5分）
说明：未达成以上标准，按实际完成比例计算分值；年度学分任务：教职工年度累计学习须达到100学分，入职不足一年者，按实际时间折算。

廉政建设
（10分）

1、按照学校要求，能经常性开展有效的廉政教育活动，且有相关资料呈现（5分）；
2、本部门自身有创新开展各类廉洁教育活动（1分）；
3、部门自觉开展廉政风险排查及学习相关文件，有相关学习、会议记录的资料（1分）；
注：廉政风险排查包括党员、领导干部违反中央八项规定精神、不正之风和“微腐败”突出问题。
4、部门廉政建设的举措得到有效运行（3分）；
5、此项目属于减分项，投诉与整改视情节轻重酌情扣除10—20分。

重点工作 （35分）

根据学校总体发展规划和年度工作要点，分解并细化部门年度重点工作（另附页）

创新工作 （10分）

要求具有：
1.先进性（25分）。指项目相对于实施前的先进性或进步性。
2.应用性（25分）。指项目已在实践中运用,并取得了良好的效果。
3.成果性（25分）。指创新项目实施后带来的变化,如工作目标的实现水平、人力资源或物质资源集约利用情况、对学校的贡献等。
4.综合性（25分）。指创新项目所带来的综合效益或对创新项目的综合评价。

职能处室考评组

其他加分项

简要描述：




（在某项工作中取得突出成绩或做出某项突出事迹，为学校赢得了良好的外部声誉或提升了社会影响力。根据具体事迹，给予5-20分的加分奖励。）

其他扣分项

简要描述：




（部门内部出现师德失范行为、教学质量安全、管理事故等影响学校发展或给学校声誉造成不良影响的事件，视情节轻重，给予5-20分的扣分处罚。）