附件1






教学单位年终考核细则
类别
一级指标
二级指标
考核点
考核点详解
考核部门
备注
常规工作（50%）
A.师资队伍
（10%）
师德建设
（20%）
A1.师德建设成效
院部均赋值60分；
加分：院部或教师获得省级及以上师德类推优或获得校级及以上师德类表彰：国家级40分/（人）次、省部级20分/（人）次、省直部门10分/（人）次、校级5分/（人）次；不含按院部教师比例评优的项目。
减分：师德档案造成丢失或管理过程出错等减20分；无书记院长跟教师谈心谈话记录减20分；无师德师风培训记录材料或相关工作配合度低减30分；出现师德失范事件的该项不得分。
党委教师工作部

引进与稳定
（20%）
A2.人才稳定
满分100分，流失自有博士或自有高职称教师扣80分/人，自有讲师职称教师扣50分/人；流失其他教师扣10分/人（试用期内流失人员不扣分，因年龄等原因自然减员不扣分）。外聘教师中两年以上的外聘占比，每个百分点加1分。
人事处

培养与发展
（60%）
A3.教师培养发展成效
1.教师培养：教师培养工作有详实培训计划、总结、培训效果良好，得40分。未通过高校教师岗前培训考试及教学能力测试的，每人次扣10分；院部培训学分不合格的，每人次扣10分；
2.访学进修：鼓励教师在职攻读博士研究生（仅限签协议当年），每人次得100分；取得博士学历（学位），每人次得200分（仅限报备博士证书当年）；取得硕士学历（学位），每人次得200分（仅限报备硕士证书当年）；院部积极鼓励教师参加国内外进修、访学任务，每半年/人次得40分；
3.双师双能型教师培养：自有专任教师中当年新取得行业专业技术职务或资格证书（需拿到证书），每人次得10分；各院部组织教师集中或自主到企业参加实践锻炼或指导学生参加社会实践，保证每位专业课教师当年企业实践时间不少于1个月，实施过程与结果材料完整得50分，不完整得30分；
4.职称晋升：自有专任教师职称晋升，每增加1名副教授得50分，讲师得20分。
5.导师制：院部制定相关制度，鼓励高职称教师（含专业带头人）承担青年教师（40岁以下）指导任务，指导过程完整，获得一定成果的，每位青年教师得5分。
人事处/
明德书院

B.教学工作
（23%）
教学运行（10%）
B1.制度执行与落实(40%)
1.院部结合本部门实际情况制定了相关教学管理制度与工作流程，执行良好。满分50分。基础分30分（本部门制度体系完善，执行良好）；本部门重视制度建设，新修订1-3项（含3项）制度赋5分；新修订3-5项（含5项）赋10分，新修订5项（不含5项）以上制度赋20分；
2.各院部全年教学运行中未发生教学事故，满分50分（一般事故每次扣20分，严重教学事故每次扣40分，发生重大教学事故该项不得分）；
教务处

B2.人才培养方案异动(30%)
各专业人才培养方案异动率≤5%（异动课程门数/学生应修课程总门数），计30分；异动率大于5%不计分。
B3.考试模式改革(30%)
全年开展“非标准化答案”考试课程达到开课门次的30%及以上；课程考核改革方案具体可行，支撑材料齐全，满分50分。覆盖30%及以上，支撑材料齐全，50分。覆盖15%（含）至30%，支撑材料齐全，30分。覆盖15%以下，支撑材料齐全，10分。无法提供相关支撑材料或相关支撑不齐全，此项不得分。
实践教学（30%）
B4.实习工作(30%)
1.校外实习、实训基地数量能够满足专业教学需要，接纳学生数占学生总数的比例不低于50%（按2023-2024学年统计，比例=接纳学生人次数/学生总数）。按照50分（50%及以上）、30分（30%（含）-50%）、10分（10%-30%）三级（A、B、C等级）赋分。
2.2024届毕业实习中，集中实习比例不少于50%（按本学院参与实习学生总数计算）。按照50分（50%及以上）、30分（30%（含）-50%）、10分（10%-30%）三级（A、B、C等级）赋分。
3.将实习安全纳入实习常规管理工作，建立网格化实习管理体系，定期开展实习安全检查，满分50分。根据实习安全专项检查的情况进行赋分。
B5.实验教学(30%)
1.制定实验室管理各项规章制度，按照实验室工作要求开展自查并及时整改，全年未发生任何安全事故（10分）。根据自查整改落实情况及学校实验室安全检查情况赋分。0条安全隐患记10分；5条及以内记8分；8条及以内记7分；基础分6分；隐患及时整改加1分；有安全责任事故一票否决，此项不得分。
2.开放实验项目对学生的覆盖面（10分）。学生参与度（参与学生人次数/学生总数）60%以上记10分；45%-60%记9分；30%-45%记8分；15%-30%记7分，基础分6分。
3.实验室利用情况（10分）。根据实验室利用情况记分，利用率80%以上记10分；60%-80%记8分；50%-60%记6分；50%以下记0分。
教务处

常规工作（50%）
B.教学工作
（23%）
实践教学（30%）
B6.毕业论文（设计）(30%)
1.2024届毕业论文（设计）选题来源于工程实践、实验实习和社会调查等实践活动中的真实项目，满分10分（比例≥80%，10分，60≤比例<79%，6分，比例<60%,0分）;
2.2024届毕业论文（设计）参与跨学院、跨专业联合毕业论文（设计）人数，满分20分。（参与联合毕业设计人数占本学院当届毕业生人数比例≥10%，计20分，6%≤人数比例<8%，计15分，3%≤人数比例<5%，计10分）；
3.2024届毕业论文（设计）校企“双导师”制推进成效显著，满分20分（校企“双导师”指导学生人数占本学院当届毕业生人数比例≥20%，计20分，10%≤人数比例<20%，计15分，1%≤人数比例<10%，计5分）；
4.2024届毕业论文（设计）成果应用于生产实际（须有企业证明），每项计5分；
5.被评为校级优秀毕业论文（设计），每篇2分，满分30分；
6.当年在上级部门毕业论文抽检中无“存在问题学位论文”，满分50分。有“存在问题学位论文”的，计0分。
教务处
注：1：马克思主义学院、美育教学部、大商科教学部不考核B2、B4-B7、B12等6项内容，各项考核点比例分配如下：二级指标只考核教学运行（40%）、教学建设与改革（考核B8-B11）,占比（60%)。各考核点比例分配如下：
教学运行考核比例为：制度执行与落实（B1）40%、考试模式改革（B3）60%
教学建设考核比例为：专业与课程建设（B8）20%、教师教学竞赛（B9）30%；教学改革项目（B10）30%，基层教学组织建设(B11)20%。
2：年终考核总成绩=考核成绩70%+月度考核30%。
B7.学科竞赛（10%）
1.学生参加各类学科竞赛活动的覆盖率。学生参与率≥80%，计50分；60%≤参与率<80% ，计30分；40%≤参与率<60%，计20分；20%≤参与率<40%，计10分；参与率<20%，不计分。
2.学生获超级、一级、二级学科竞赛获奖数量。获超级竞赛一/二/三等奖分别计50/40/30分/项；获一级竞赛一/二/三等奖分别计30/20/10分；获二级竞赛一/二/三等奖分别计10/5/2分。（计分=计分总和/MAX计分总和）。
3.与上一年相比，学生获超级、一级、二级学科竞赛获奖数量的增长情况。获超级竞赛每新增一项一/二/三等奖分别计30/20/10分；获一级竞赛每新增一项一/二/三等奖分别计20/15/10分；获二级竞赛每新增一项一/二/三等奖分别计10/5/2分。
4.各学院立项的“一专一赛”项目参加省级及以上竞赛并获奖励， 按A、B、C三个等级赋分，一等奖：50分，二等奖：30分，三等奖：20分，国家级比赛获奖在此分值基础上再上浮50%计分。
5.大学生创新创业训练项目，满分15分。各学院大创项目校级立项数与在校人数比达1：200 计2分，省级立项数与在校人数比达1：350 计3分，国家级立项每立一项计0.5分；各学院大创项目运行管理规范，省级立项90%按期结项 计5分，国家级立项按期结项 计5分。
教学建设与改革（35%）
B8.专业与课程建设（35%）
1.围绕专业建设规划，开展新专业申报工作，当年提交新专业申报计划计5分、专业获批计10分/项；开展微专业申报工作，参与申报计5分/项，开班运行计10分/项。
2.省级及以上在建一流专业建设点，当年取得相关阶段性成果（需提供佐证材料，要求与建设方案分年度计划建设目标和产出成果一致），按A、B、C三个等级赋分，（省级 A:30分,B:20分,C:10分 国家级：A:50分,B:30分,C:10分），当年无阶段性成果不计分。
3.当年获批校级优质课程立项，5分/门；精品课程立项，10分/门。完成校级优质课程认定，15分/门；精品课程认定，20分/门。（同时完成省级课程认定的，按最高分计）
4.开展课程思政建设，立项校级课程思政思政示范课计5分/项，立项校级课程思政示范团队计5分/项；验收结项校级课程思政示范课计10分/项，验收结项校级课程思政示范团队10分/项。
5.积极参与省级一流课程申报，当年申报数量不低于学院优质和精品课程立项总数的50%，计10分；申报比例低于50%，不计分。
6.当年省级一流课程获批，根据认定、建设、培育三个级别，分别按照70分/门、50分/门、30分/门（项）赋分。
7.教师有效利用数字化平台（超星学习通）开发、建设及管理线上课程资源，并在教学过程中得到有效应用。（具体根据超星学习通后台数据统计情况进行赋分）优秀（排名前20%教学单位）赋20分、良好（排名20%-60%的教学单位）赋10分，其他不得分）；在线上平台以慕课形式进行校外展示及应用的课程计5分/门。
8.主编（参编）高校教材（与所学专业相关）每部计20（10）分；主编（参编）校本教材并用本学年教学每部计10（5）分。
B9.教师教学竞赛(15%)
当年参加教师教学竞赛获奖，按学校竞赛类别：
1.获国家级A类竞赛一等奖（100分/项）、二等奖（90分/项）、三等奖（80分/项）。
2.获国家级B类竞赛一等奖（80分/项）、二等奖（70分/项）、三等奖（60分/项）。
3.获省级A类竞赛一等奖（60分/项）、二等奖（50分/项）、三等奖（40分/项）。
4.获省级B类竞赛一等奖（40分/项）、二等奖（30分/项）、三等奖（20分/项）。
5.获校级A类竞赛一等奖（20分/项）、二等奖（15分/项）、三等奖（10分/项）。
6.获校级B类竞赛一等奖（10分/项）、二等奖（8分/项）、三等奖（5分/项）。
常规工作（50%）
B.教学工作
（23%）
教学建设与改革（35%）
B10.教学改革(25%)
1.当年获校级教学成果奖，分别按照特等（50分/项）、一等（30分/项）、二等（20分/项）赋分。当年获省级教学成果奖，分别按照特等奖（100分/项）、一等奖（70分/项）、二等奖（50分/项）赋分。
2.当年校级教学改革创新项目立项5分/项，中期检查合格：5分/项（不合格不计分），结项：10分/项。当年省级教学改革创新项目获批立项：10分/项；中期检查合格：10分/项（不合格不计分）；结项：20分/项；（同时立项校级和省级教改项目的，按最高分计）
3.积极申报省级及以上教学改革专项项目（省教育厅牵头组织），参与申报计5分/项，获批立项计10分/项。
4.围绕学校教学科研工作会议精神，聚焦教学重点工作，发表教学改革论文计2分/篇（不含科研论文）。
教务处

B11.基层教学组织（25%）
1.基层教学组织（含虚拟教研室）按照年度考核等级（优秀、良好、合格、待提高）分别按照20分、15分、10分、0分赋分。当年获批省级示范基层教学组织，计30分；获批校级示范基层教学组织，计20分。
2.当年参与虚拟教研室申报，计5分/项；获批立项，计10分/项；

招生工作（10%）
B12.招生宣传及新生报到
1.各二级学院积极主动开展招生宣传工作. 按照A、B、C三个等级赋分，A：招生宣传创新显著，实施有影响力的招生宣传项目，自主拓展招生渠道，精准定位目标生源群体，提升学校及学院的品牌形象，计50分；B:招生宣传有一定的创新性，积极扩展招生渠道，有效吸引生源，提升学院专业知名度,计30分；C:招生宣传遵循学校统一部署，缺乏明显的创新，宣传较为单一，缺乏个性和针对性,计10分。 2.各二级学院新生报到情况，含有专升本专业学院平均报到率达91%（含）以上，其他学院平均报到率达到98%（含）以上，满分50分 （每少1个百分点扣5分）。

教学质量监控（15%）
B13.质量管理（30%）
学院教学质量保障体系组织机构健全(制度完备、人员职责明确)(50%)，构建的教学质量保障体系能覆盖质量全过程，各主要教学环节有质量标准且按标准执行(30%)；学院教学督导、学生观察员队伍健全，并有详实的工作记录(工作方案、计划、总结、问题收集及反馈记录)(20%)。满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
教育教学质量评估中心（评建办公室）

对主要教学环节的教学质量实施有效监控，开展定期检查、专项检查、专项评估工作（50%）；学校听课制度得到落实（学院领导、教学督导、教研室同行听评课情况），达到规定的要求（50%）。
满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
B14.质量改进（40%）
加强教学质量信息的统计、分析、反馈，注重教学质量的持续改进（50%）；针对学校质量监控和质量分析中发现的质量问题以及提出的质量改进建议等，及时采取措施改善。（50%）
满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
B15.质量文化（30%）
学院关于建设质量文化的各类活动不少于5场（50%）；发布宣传质量文化的报道不少于5篇（50%）。
满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
C.学生工作
（22%）
学风建设
（17%）
C1.学风建设效果
1.考试违纪及作弊率（以学校考试、省和国家组织的考试中发生考试违纪和作弊行为为依据，35%）。按违纪行为的程度，应给予警告、严重警告处分的，每人次计数为1；给予记过处分的，每人次计数为2；给予留校察看处分的，每人次计数为3；给予开除学籍处分的，每人次计5分；计数之和/学院学生人数=考试违纪及作弊率。第一名得35分，依次递减1分，得分区间：[0,35]。
2.早晚自课堂出勤率（以学生早晚自习出勤率为依据，20%）。得分=20×[早晚自课堂出勤率]/MAX[早晚自课堂出勤率]，得分区间：[0,20]。
3.学院图书借阅率（20%）。得分=20×[借阅人数/学院总人数]/MAX[借阅人数/学院总人数]，得分区间：[0,20]。
4.星级宿舍达标率（25%）。得分=25×[（星级达标宿舍）/宿舍总数]/MAX[（星级达标宿舍）/宿舍总数]，得分区间：[0,25]。
学生处

教育管理
（22%）
C2.学生思想教育效果
（40%）
1.诚信率（30%）。得分=30×（不诚信人数/签订诚信承诺书人数）/MAX（不诚信人数/签订诚信承诺书人数），得分区间：[0,30]。
2.学院第二课堂开展情况良好，年度学生平均学分达2.5个学分（40%）。第一名得40分，依次递减1分，得分=40×（学院总人数/学院总学分），得分区间：[0,40]。
3.国家助学贷款毕业确认信息（20%）。得分=20×（申领国家助学贷款毕业生毕业时规范填写确认信息的毕业生数/申领国家助学贷款毕业生总数）-97%）/3%，得分区间：[0,20]。
4.年度入伍人员登记率为100% （10%）。得分=10×（学院上报入伍人数/学院实际入伍人数），得分区间：[0,10]。
注：如发生安全责任事故、意识形态、网络舆情等问题，学校思想教育效果得分减半；如违反国家法律法规、被刑事拘留等情况，一票否决,此项不得分。

常规工作（50%）
C.学生工作
（22%）
教育管理
（22%）
C3.日常行为管理（60%）
1.学生专项工作月度考核总得分第一得40分，依次递减1分（65%），得分区间：[0,65]。
2.学生考试外违纪处分比例（不包含学院自行上报处理的学生，35%）。按处分程度给予记过以下处分的，每人次计1分；给予记过处分的，每人次计2分；给予留校察看处分的，每人次计3分。开除学籍处分的，每人次计5分。计数之和/学生数=违纪率。第一名得35分，依次递减1分，得分区间：[0,35]。
学生处

组织保障
（14%）
C4.指导服务效果（30%）
1.全年心理健康专项工作月度考核均达到合格以上（10%）。有一次不合格，得分=总分*80%；有两次不合格，得分=总分*50%；有三次及以上不合格，该项得0分，得分区间：[0,10]。
2.重点学生关注率100%，每月记录报告重点学生动态（15%）。出现重点学生瞒报漏报，或造成不良后果，经查证属实的，该项得0分，得分区间：[0,15]。
3.心理危机干预效果（20%）。因学生心理危机事件处理不当导致学生生命财产安全遭受损失，经查证属实的，该项得0分，得分区间：[0,20]。
4.经济困难学生认定（20%）。出现需认定但无故未认定的学生，每1人次递减本项分值的10%，5人次及以上该项不得分；出现学生投诉经济困难生认定存在问题，经查证属实的，该项得0分，得分区间：[0,20]。
5.学生奖助学金评选公平公正，注重资助信息安全（20%）。出现未按规定资助的学生，每1人次递减本项分值的10%，5人次及以上该项不得分；出现学生投诉较多，此项得分减半；出现学生实名投诉评选过程违规或出现学生信息泄露，经查证属实的，该项得0分，得分区间：[0,20]。
6.辅线育人工程（15%），6月份“辅线育人”工程结业学生流失率（本学院流失人数/本学院录取人数）低于9%，本项得分7.5分，流失率每高1%该项目减1分，流失率高于16%该项目不得分（7.5%）；9月份“辅线育人”工程学生录取率（本学院录取人数/本学院符合条件人数）不低于8%，本项目得分7.5分，录取率每低1%该项目减1.5分，录取率低于3%该项目不得分（7.5%），得分区间：[0,15]。

C5.队伍发展
（40%）
1.本年度辅导员晋升职级和职称情况（40%）。每种职业资格证书或专业技能等级证书计2分/证。每晋升一级加2分/人；按本人最高职级和职称统计。得分区间：[0,40]。
2.推荐本学院辅导员参加校内外评优评先和访学研修情况（30%）。得分=30×（推荐合格人数/推荐总人数）/MAX（推荐合格人数/推荐总人数）,得分区间：[0,30]。
3.本学院辅导员稳定（不含转岗和离岗人员）情况（30%）。得分=30×[1-（学院离职辅导员数/学院辅导员编制数）]/[1-MIN（学院离职辅导员数/学院辅导员编制数）]，得分区间：[0,30]。
注：入职不满一个月的离职辅导员不进行统计

C6.研究成果
（30%）
1.本学院学生工作科研情况（工作案例、学工论文、课题、项目等）（50%）。得分=50×（科研情况得分/辅导员数）/MAX（科研情况得分/辅导员数），工作案例和学工论文计2分/项；课题、项目校级计10分/项，省级计20分/项，国家级计30分/项；课题或项目研究涉及多个学院时，排名第一的学院得满分，以下依次递减3分。得分区间：[0,50]。
2.本学院学生工作表彰情况（素质能力大赛、荣誉称号、科研成果等）（35%）。得分=35×（能力奖项得分/辅导员数）/MAX（能力奖项得分/辅导员数）。参加素质能力大赛得奖和辅导员荣誉荣获情况：校级计5分/人次，省级计10分/人次，国家级计20分/人次。科研成果获奖情况：校级一等奖计6分，二等奖计4分，三等奖计2分；校级以上一等奖计15分，二等奖计10分，三等奖计5分。得分区间：[0,35]。
3.本学院辅导员工作室建设情况（15%）。得分=15×（工作室建设得分/辅导员数）/MAX（工作室建设得分/辅导员数）。积极参与申报辅导员名师工作室情况：校级立项计10分/项，省级立项计20分/项，国家级立项计30分/项，以工作室主持人所在学院计分。得分区间：[0,15]。

就业创业
校友工作
（32%）
C7.毕业去向落实情况（12%）
1.初次毕业去向落实率≥90%（4分）；年底毕业去向落实率≥95%(2分），毕业去向落实率=单位就业率+创业率+自由职业率+升学率。
2.初次毕业去向落实率按学院排名得分（4分），第1名（4分），第2名（3分），第3名（2分），4-6名（1分），7-12名（0.5分）。
3.初次灵活就业率≤20%（2分），初次灵活率从低到高按排名另赋分1-2名（2分），3-4名（1.5分），4-6名（1分）7-12名（0.5分）；灵活就业率按教育部最新统计分类要求。
就业
创业处

C8.就业质量（20%）
1.初次关键指标比例（7分）：国企数+创业数+标签单位数+入伍数+项目就业数+升学出国数+考公考编数/学院人数的比例，按学院排名得分（第1名得7分，第2名得6分，第3名得5分,第4-5名得4分,第6-7名3分,第8-10名2分，第10-12名1分）；国企和标签单位不重复统计，标签单位以云就业核查中标签为“上市、高新技术企业、500强、专精特新企业”的为主，特殊情况另附证明。
2.年底升学率、自主创业率、考公考编率在全校排名前3名的学院（3分），各项按学院排名分别得（3分、2分、1分）。
3.就业质量评价指标（10分）：毕业生就业岗位与专业相关度（2.5分），毕业生对学院就业指导服务满意度（2.5分），毕业生就业满意度（2.5分）,用人单位对毕业生满意度（2.5分），各项按学院排名得分：第1名（2.5分），第2名（2分），第3名（1.5分），第4-6名（1分），7-12名（0.5分）。

常规工作（50%）
C.学生工作
（22%）
就业创业
校友工作
（32%）
C9.就业市场（6.5%）
1.访企拓岗、企业库建设、就业基地、招聘宣讲等工作达成情况（1.5分）（工作达成情况如下）
注1.访企拓岗：走访企业数量≥学院毕业生人数*10%，新企业走访数量≥学院毕业生人数*5%；
注2.企业库：企业库企业数量≥学院毕业生人数*100%，新入驻企业数量≥学院毕业生人数*5%；
注3.就业基地：就业基地总数≥学院毕业生人数*5%，新签就业基地总数≥毕业生人数*0.5%；
注4.招聘宣讲：参加招聘/宣讲的进校企业数量≥毕业生人数*15%。
2.访企拓岗+招聘宣讲+就业基地吸纳毕业生人数（5分），吸纳毕业生20%以上得5分，吸纳毕业生10%-20%得3分。
就业
创业处

C10.就业指导成效（6.5%）
1.就业赛事获得国家级金奖3分/项，银奖2.5分/项，铜奖2分/项，省级金奖1.5分/项，省级银奖1分/项,省级铜奖0.5分/项，学院促就业做法或者毕业生典型案例有国家级宣传报道1.5分/项，省级媒体报道1分/项，可累计但总分不超4.5分。
2.发表就业创业类论文0.5分/篇,立项省级及以上各类就业创业课题1分/项,立项校级各类就业创业课题0.5分/项,可累计，总分不超（2分）。

C11.创新创业大赛（22%）
1.超级赛事获奖情况（10分，可累计但不超过10分）
A.国家级奖项（8分，可累计但不超8分）
（1）中国国际大学生创新大赛国家级金奖（8分）
（2）中国国际大学生创新大赛国家级银奖（6分）
（3）中国国际大学生创新大赛国家级铜奖（4分）
（国家级获奖的跨学院组队项目，除项目负责人所在学院获得相应分值外 ，成员所在学院也可获得一定分值，计算公式：外院成员分值=奖项分值/项目成员数*人数）
B.省级奖项（3分，可累计但不超过3分）
（1）省级金奖（每项1分，累计不超过3分）
（省级金奖跨学院组队项目，除项目负责人所在学院获得相应分值外 ，成员所在学院也可获得一定分值，计算公式：外院成员分值=奖项分值/项目成员数*人数）
（2）省级银奖（每项0.5分，累计不超过3分） 2.一级赛事获奖情况（8分，可累计但不超过8分）
A.国家级奖项：（1）国家级金奖（每项4分）（2）国家级银奖（每项2分）（3）国家级铜奖（每项1分）
B.省级奖项：（1）省级特等、一等奖（每项2分）（2）省级二等奖（每项1分）（3）省级三等奖（每项0.5分） 3.其他双创赛事（学科竞赛目录以外的双创赛事3分，可累计不超3分）
A.国外奖或国家级赛事奖项（2分/项）
B.省级赛事奖项（1分/项）

C12.大创训练项目（13%）
当年国家级立项（3分/项），省级立项（2分/项）学校立项（1分/项），可累计不超13分。

C13.双创活动及专创融合成效（10%）
1.专创融合成效（可累计不超2.5分）
将创新创业教育融入专业教育贯穿于人才培养全过程，本科生以第一作者/通讯作者在省级以上期刊发表的论文数，每篇1分；学生以第一作者获批专利数（专利申请人必须是山西工商学院），第一发明人所在学院，每项记1分。 2.项目孵化（可累计不超5分）
A:本年度二级学院培育出成功入驻校内双创实践平台的项目，0.5分/项。
B.学院在校生入驻创业平台项目孵化成功并注册企业，1分/项。
C.毕业生注册企业数量，1.5分/项。 3.其他双创工作
A.创意大赛
学院鼓励学生参加“奇思妙想”创意大赛，培育学生创新精神和创意养成，参与率达到学院在校学生的70%，大一参与率100%，达标计1.5分。
B.创新创业基地建设，年度不少于1家新建设运行，达标计1分。

C14.服务学校
（5%）
1.建立健全校友工作机制（1分）：重视校友工作，明确领导和组织，有计划、有总结；
2.完善校友联络信息库（1分）：建立分类校友信息册（如：每届毕业生、校友联络员以及其他典型等）；
3.多元化培育校友文化（1分）：宣传典型校友事迹、梳理学院发展谱系，向校友办投稿、推荐优秀校友参加校级活动；
4.积极主动开展校友活动（1分）：开展讲座、体育比赛、返校座谈会校友活动；
5.落实审核评估专项工作（1分）：专业领域优秀毕业生典型案例及培养经验。

C15.服务校友
（3.5%）
1.做好校友日常接待、信息咨询、档案查询、信息对接等服务（1分）；
2.做好校友返校服务，以报备、记录和宣传为依据（2分）；
3.扶持和助力校友发展，提供继续教育、校友招聘等服务（0.5分）。

常规工作（50%）
C.学生工作
（22%）
就业创业
校友工作
（32%）
C16.服务社会
（1.5%）
1.培育校友公益精神，规范管理校友捐赠，做到公开透明、有据可查（1分）；
2.在校企、校校、校地、校政合作方面起到桥梁与纽带的作用（0.5分）
就业
创业处

团委工作
（15%）
C17.组织建设
（25%）
1.学院党总支重视共青团工作，把共青团工作列入本学院年度工作计划，对共青团工作有新思路，新理念，形成学院特色品牌项目。定期开展时事政治和团的相关理论学习；深入开展好主题教育活动，有特色，树典型，根据上级指标要求全面达标。（5分）
2.二级学院团委机构健全，制度完善,有规范合理的管理办法或制度汇编。团费收缴、团员统计、团组织关系接转规范；按时开展团课培训，一学期不少于2次，发展团员流程规范，有记录，无异议。（5分）
3.重视基层团支部建设，定期开展团支部书记工作培训会议，“智慧团建”系统信息完成率达100%；组织开展好团支部对标定级、团员教育评议、学社衔接、就业帮扶等工作。（5分）
4.重视团员和青年的思想政治教育工作，有组织有特殊的开展好青年大学习、青年马克思主义者培训、学生骨干培训等工作。（5分）
5.重视网站建设，及时更新关于党团建设的相关信息动态，有意识形态维稳工作方案，年度无舆情事件。（5分）
团委/
大学生文化艺术教育中心

C18.校园文化
（25%）
1.学院根据大学生文化艺术教育中心的总体活动安排，制定相应的活动计划和方案，依据不同主题月，组织自主开展丰富多彩的校园文化活动。(5分)
2.积极承办校级文体活动，根据活动的规模和组织效果，酌情加分；积极配合大学生文化艺术教育中心承办各项省级活动，根据活动的规模和组织效果，酌情加分；在校园文化艺术节期间各项活动的参与和获奖情况；在省级文体活动中的参与和获奖情况，酌情加分。（10分）
3.积极动员广大同学参加学校的校级艺术团，根据参与人数和艺术团内的贡献和表现情况，酌情加分。（10分）
C19.社会实践与志愿服务
（25%）
1.学院定期组织开展志愿服务活动，建立志愿服务基地并挂牌。学生在校期间，利用课余时间，积极参加社会调查、政策宣讲、义务支教、公益服务、环保宣传等实践活动。（10分）
2.按照校团委工作要求组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，积极推进各团支部开咱社区实践计划，并按时上交社会实践工作报告及相关支撑材料。在省级及以上媒体有报道，荣获省级及以上荣誉，酌情加分。（10分）
3.按照工作安排，积极配合学校大型活动的志愿服务工作。（5分）
C20.社团建设及团学工作
（25%）
1.院级社团工作纳入学院年度工作计划，学院领导重视社团工作，设有专门的社团管理部门和专项社团管理相关制度。社团注册、年检档案真实、完整；团、学、社内部无乱收费现象。（5分）
2.院级专业类社团建设良好，积极打造“一院一社”品牌社团，扩大学生社团在学生专业实践中的重要作用。（5分）
3.院级社团在社团文化节期间积极开展各项专业实践类社团活动，重点打造精品社团活动项目，有传承，有影响。根据活动量、活动效果和参与活动人次数等情况，酌情加分。（5分）
4.二级学院团学组织按照《共青团改革方案》和《学生会改革方案》的有关规定，按期换届，机构规范，人员合理，制度完善；重视学生干部素质培养，强化服务意识，发挥先锋模范作用。（5分）
5.团学组织严格按照上级单位文件要求设置机构和人员，不可超标，学生会能围绕“四自方针”积极开展各项文体活动。（5分）
团委/
大学生文化艺术教育中心

D.科研工作
（15%）
科研成果（75%）
D1.科研项目
（35%）
科研项目申报、立项与到账经费数量，达到2024年各院部科研任务书目标要求：
1.C级以上纵向科研项目数达到任务要求。
2.申报国家级项目：各院部至少5项。
3.申报案例研发项目数：各院部至少5项。
4.到账经费达到任务要求（包含纵向科研项目到账经费与横向科研项目到账经费，以财务到账凭证为依据）。
科学技术处

D2.学术论文
（40%）
发表学术期刊论文的级别和数量，达到2024年各院部科研任务书目标要求：
1.B2级及以上期刊1作1单位按1篇计；
2.A级及以上期刊：1作2单位按0.5篇计，2作2单位按0.3篇计，2作3单位按0.1篇计；学历提升期间导师1作，我校人员2作2单位按0.5篇计。

学术活动（25%）
D3.学术讲座/沙龙（25%）
1.邀请校外专家开展的学术讲座不少于8场，且符合《关于进一步规范学术讲座的通知》（院科函〔2024〕41号）要求。
2.完成年度学术沙龙不少于25次（课题组研讨、学术团队研讨等均可计入学术沙龙）

常规工作（50%）
D.科研工作
（15%）
科研工作分值计算方法
1.计算各项分考核点达标率和考核点平均达标率
分考核点达标率=（已完成绩效/数量）/（任务绩效/数量）
考核点平均达标率=∑（分考核点达标率）/分考核点数量
2.按照分值权重计算所有考核点的概率平均达标率
3.赋平均达标率最高的院部为100分，根据分值换算比率，得出各院部科研工作总分值。
科学技术处

E.党建工作
（12%）
宣传与思想文化工作（30%）
E1.阵地管理、意识形态、宣传工作、队伍建设工作成效(70%)
1.本单位党政负责人高度重视宣传工作，切实履行终审责任，将宣传思想工作纳入本单位考核。将网络意识形态工作列为每学期专题研究重要内容，及时掌握、研判师生网络言论动态。
2.本单位宣传栏、电子屏、宣传海报、条幅及各类新媒体平台等阵地有完善的运营管理和信息发布制度，监管责任明确、审批备案、更新及时、内容无误。
3.按时、保质、保量完成或协助完成学校及党委宣传部主题策划任务、重大宣传任务及其他各项宣传任务。
4.通过多种途径积极转发学校官方新媒体推送，协助官方新媒体增强宣传效果。本单位在学校官方抖音、视频号录用的数量按排名赋分。
5.在学校官方微信、校报等平台发布新闻稿件及官方抖音、视频号录用的数量按排名赋分。
6.本单位师生采写或校外媒体记者采写的消息、通讯、新闻照片等被外媒录用。
7.严格落实三审三校，有具体工作方案、工作台账。
8.本单位理论学习中心组有计划、方案、学习记录、学习资料、考勤记录等。
9.本单位宣传思想工作队伍完备（意识形态工作专干、理论宣传专干、通讯员、信息员、网评员）。 宣传思想工作队伍人员积极主动参加各类培训，有日常培训、学习记录。网评员队伍有日常工作记录。
10.本单位各类宣传阵地有违反国家政策及学校规章制度的政治性、原则性内容，发生负面舆情或有损学校形象信息，宣传工作年度考核记为零分。
党委宣传部（处）

E2.文明校园创建(30%)
1.对照学校党委印发《文明校园创建工作自查、测评活动的通知》（工商党【2024】13号）及《文明校园测评细则》，进行自查，有落实方案、有推进措施，有自查报告。未在12月20之前完成自查工作的扣2分。
2.针对文明校园创建存在问题，进行及时整改。无整改方案、无整改措施的扣2分。
3.有创建文明校园任务清单、有推进措施支撑材料。无清单扣1.5分、无支撑材料扣1.5分。
学校文明办（党委宣传部）

组织建设
（45%）
E3.班子建设(10%)
党总支、党支部班子健全、结构合理、分工明确，调整增补委员及时；调整增补委员程序符合规定；党总支、党支部设立、调整增补委员请示、选票、上级批复保存完整（10分）。
党委组织部

E4.制度制定和落实(10%)
1.年度工作计划和总结（4分）：党建工作年度工作计划和总结各占2分。
2.民主生活会、民主评议党员、组织生活会制度、“三会一课”制度、党员学习制度、流动党员管理制度等（6分）：无制度或不落实每项扣1分。
党委办公室/ 党委组织部

E5.发展党员工作(32%)
1.入党申请人管理（2分）:入党申请书、递交申请后谈话记录各占1分，缺失一项扣1分，不完善一项扣0.5分。
2.入党积极分子管理（18分）:①团组织推荐入党花名表、审批表（4分）：上半年、下半年花名表、审批表各占2分；②确定入党积极分子报表（4分）：上半年、下半年各占2分；③入党积极分子信息表（4分）：上半年、下半年各占2分;④入党积极分子谈话记录、参加活动记录（6分）：无记录一项扣3分，记录不全一项扣0.5分。
3.发展对象管理（6分）:①参加党校集中培训报名表（2分）：上半年、下半年各占1分；②学员登记表和结业证书、发展对象备案表（2分）：要求留存完整；③发展对象预审表（2分）：要求留存完整，上半年、下半年各占1分。
4.预备党员管理（6分）：①吸收预备党员、预备党员转正的党委批复文件（2分）：要求留存完整，缺失一次扣1分；②预备党员考察期间谈话记录、参加活动记录（4分）：无记录一项扣2分，记录不全一项扣0.5分。
党委组织部
E6.党员教育管理(38%)
1.三会一课（12分）①党员大会、支委会、党小组会记录本（10分）：要求正确使用填写《高校党支部工作手册》，入党积极分子确定、评先评优、发展党员、换届选举等内容规范记录，无记录本一项扣5分，记录不全一项扣0.5分，记录本混用扣1分；②党课资料（2分）：无记录扣2分，记录不全扣1分。
2.组织生活（6分）:①民主生活会（2分）：无民主生活会专用记录本扣2分，记录不全扣1分；②组织生活会（2分）：无组织生活会记录扣2分，记录不全扣1分；③民主评议党员资料（2分）：无记录扣2分，记录不全扣1分。
3.主题党日活动（12分）:①主题党日活动方案、总结（10分）：活动方案计划、总结占6分；全年活动至少4次，完成计4分；②支部活动记录（2分）：要求积极组织开展形式多样、主题鲜明、富有意义的党日活动，无记录扣1分，无宣传报道扣1分。
4.党费和组织关系接转（4分）:①党费收据、《党员证》使用（2分）：要求党费收据留存完整，占1分；《党员证》使用规范，占1分；②组织关系介绍信（2分）：要求有转入、转出登记表，介绍信留存完整。每项占1分。
5.其他（4分）：①入党申请人花名册、入党积极分子花名册、预备党员花名册、正式党员花名册完整（2分）；②“三晋先锋”平台的维护、使用和党员学习情况按要求落实（2分）。
党委组织部

E7.特色创新(10%)
1.党建工作有特色亮点，有创新，积极申报党建工作创新案例等（6分）。创新案例等上级采纳给4分，学校采纳给2分。 2.认真组织开展主题教育、微党课、党员教育电视片工作（4分）：主题教育占2分；微党课、党员教育电视片各占1分。
党委办公室/ 党委组织部

常规工作（50%）
E.党建工作
（12%）
廉政建设（15%）
E8.廉洁勤政建设(70%)
一、基础工作：（30分） （一）组织机构。学院（部）成立党风廉政建设领导小组，组织机构健全、职责分工明确、责任到人。（10分）
（二）制度建设。制定完善党风廉政建设等方面制度。（10分）
（三）联席会议。每学期召开党政联席会议，专题研究党风廉政建设工作不少于1次，制定年度党风廉政建设计划，汇总年终工作总结。（10分）
二、重点工作：（50分） （一）廉政活动。按时保质完成学校纪委安排的工作任务：（1）组织开展“廉政教育月”活动（七项内容）；（2）组织参加“赴省党风廉政教育基地参观学习”活动；（3）组织参加“省教育厅开展的第九届高校廉洁教育系列活动”。（30分） （二）风险防控。定期开展廉政风险点防控排查，尤其抓好节点廉政教育，有工作措施、节点提醒等相关资料（廉政风险点主要包含：党员及党员领导干部、师生违反中央八项规定精神、不正之风，以及涉及学生利益的国家奖助学金评审发放、评先评优、党员发展、班干团干任免、学生干部滥用职权等“微腐败”突出问题）。（10分）
（三）一岗双责。要严格落实“一岗双责”，领导班子成员抓好业务工作的同时抓好党风廉政建设。（5分）
（四）师德师风。加强对本学院（部）教职工师德师风建设和教风学风建设的管理与监督（制度措施、警示教育、签订责任书等）。（5分） 三、创新工作：（10分） 按照学校要求，除校纪委安排的各项工作任务外，还能够经常性地对本学院（部）师生进行有效的廉政教育活动，且自身有创新活动。（10分）
四、减分项目：（10分） 协助校纪委做好师生投诉举报、案件查办以及舆情管理等工作,努力实现“零投诉、零举报、零事故”。（10分）
纪检监察室

E9.清廉学校建设(30%)
党总支（直属党支部）重视清廉学校建设和示范单位创建工作。把清廉学校建设列入重要议程，与学院（部门）工作同安排、同部署，有专题工作会议记录。（30分）
纪检监察室
1.积极开展清廉学校示范单位创建活动。对标学校《考评指标分解表》有本单位（部门）创建示范单位任务责任清单，相关活动有方案、有宣传报道，资料完整。（20分）
2.积极开展形式多样党员、干部、师生清正廉洁主题教育活动，有宣传报道，相关资料完整。（20分）
3.及时总结开展清廉学校建设和示范单位创建工作情况，按时报送相关材料。（30分）

统战工作
(5%)
E10.工作安排部署情况(30%)
党总支（支部）重视统战工作（3分）。有专（兼）职人员分管统战工作，占1分；党总支（支部）委员会专题研究统战工作，占1分；统战工作年初有计划，年终有总结，占1分。
党委统战部

E11.年度工作落实情况(40%)
党外知识分子工作（3分）。加强对党外知识分子的思想政治引导，有党员领导干部联系交友名单，占1分；协助统战部做好党外代表人士的培养和举荐工作，有统战成员花名册，占1分；积极组织申报统战理论研究课题，不断提高统战理论研究水平，有课题及成果占1分。

E12.民族宗教工作情况(30%)
民族、宗教工作（4分）。积极开展党的民族宗教政策和国家相关法律法规宣传教育活动，做好对少数民族学生的关爱工作，抵御宗教渗透和防范校园传教，占2分；有少数民族和宗教信仰师生花名册，占2分。

工会工作
(5%)
E13.组织建设（60%）
1.基础建设（40%）：分工会班子健全，结构合理，分工明确；会员档案资料完整；挂牌“教职工之家”，有固定活动场所，并定期开展活动。
2.会议召开（30%）：每年至少召开一次会员大会，每学期至少召开一次分工会委员会，组织严密、 程序规范、材料完备、主题鲜明。
3.关心关爱（30%）：关心关爱教职工，有困难教职工帮扶制度，健全困难教职工档案，建立单身教职工台账并熟知单身教职工情况。
工会

E14.文化建设（40%）
1.校级活动（60%）：积极开展各分工会特色活动，积极组织参加“快乐星期五”等校工会组织的各项活动和比赛；
2.其他活动（40%）：积极参加上级工会组织的各项活动，例：职工创新工作室、党的创新理论宣讲站等，获得名次有加分奖励。

常规工作（50%）
F.综合管理
（10%）
行政综合管理（25%）
F1.行政综合管理
1.档案管理（20%）:能够将档案工作纳入本部门的工作计划中，有本部门的档案分类体系（2分）；档案工作制度健全，分类体系清晰且可操作（2分）；部门资料规范有序，能够将本部门形成的符合归档范围的档案资料全部归档。归档资料齐全完整，干净整齐、字迹清晰、排版规范，符合要求（5分）；能在规定的时间内完成档案资料的移交工作，档案资料移交时手续完备，移交目录条理清楚并能完整保存（2分）； 兼职档案员有较强的工作责任心，积极主动向档案馆移交非常规性或专项档案资料（3分）； 积极参加档案馆组织的档案宣传教育活动，且能将档案馆安排的工作任务落实到位（2分）；按时参加档案工作会议和业务培训（4分）      . 2.印章管理（20%）：本部门印章使用严格按照学校印章使用管理规定（10分）；用印审批程序规范，登记详细，无漏记、错记现象得（10分）；违反学校印章使用管理规定，视情节轻重扣3-5分；用印审批程序不规范，扣3分；登记不全、漏记、错记，扣2分。
3.综合管理（15%）：本单位能够积极落实上级及学校各项政策、任务（3分）；积极配合其他部门的工作，完成学校安排的各项任务（2分）；本部门各种会议记录、会议纪要格式规范、内容完整（5分）；组织的会议有序、资料完整2分）；会议室干净、整洁（1分）；本部门人员积极参加学校组织的各项会议（2分）。 4.法治工作（10%）：有配套的法治工作实施方案或办法并严格贯彻执行（2分）；有专门的法治工作落实机制及法治工作对接人员(2分);积极组织开展法治学习、法治宣传教育活动（2分）；按时参加校内外法治类培训或工作会议（2分）；提交法治工作资料及时、完整、规范（2分）。
5.专项工作（10%）：专项工作落实得力、记录完整（7分）；重要会议精神按要求传达学习（8分）。（2024年重要会议：2月20日、7月9日、9月5日中干会、2月28日全省教育工作会议、2024年行政管理人员培训会，健康学校建设，校领导联系二级学院、困难学生制度）
6.疫情防控（5%）：制订突发公共卫生事件应急预案、建立师生健康信息台账（2分）；及时准确报告突发公共卫生事件信息，无迟报、漏报、瞒报等情况（2分）；积极开展爱国卫生运动，政策宣传到位。（1分）。 7.公文处理（5%）：严格按照学校公文处理规定行文，公文内容准确、格式正确规范（3分）；及时落实上级来文，按时参加业务培训（2分）。 8.统计及保密工作（5%）：建立和完善统计及保密相关制度（2分）根据学校统计及保密工作要求，组织开展相关宣传学习活动（2分）统计及保密资料完整齐全、规范且按时参加培训（1分）
9.值班工作（5%）：制订了本单位值班管理制度（1分）；值班记录规范、完整、齐全（2分）；值班人员按时到岗，无脱岗情况，处理问题及时、合理，按时上报（2分）。值班情况混乱，存在迟到、早退、脱岗、处理问题不及时、不合理等情况，给学校造成严重后果的，一票否决，不得分。 10.对外交流（5%）：积极配合国际办招生，将国际合作与交流工作及培养国际化视野学生等理念列入辅导员培训内容中（2分）；提供专人专项对外交流咨询服务（2分）；保证学院招生工作有质高效（1分）。
学校办公室

财务工作（12%）
F2.财务运行及经费使用情况
1.学费收缴情况（权重60%），满分按60分计算,有一个欠费学生扣5分，扣完为止。欠费是指以下任何一种情况：（1）未交费，未办理任何手续；（2）未交费，缓交手续逾期；
2.经费预算执行率（权重30%），满分30分。执行率≥50%计满分;50%>执行率≥35%,按照完成率计分；低于35%，本项目不得分。
3.报销符合相关财务制度规定（权重：10%），满分10分，（1）财务资料齐全，经济业务发生时及时、准确报销的10分；（2）财务资料基本齐全，经济业务发生时能够按规定报销的7分；（3）其余情况的5分。
财务处

信息化建设（11%）
F3.信息化建设
1.组织管理20%：组织机构：明确信息化负责人和信息员，评分范围为0-10分；严格执行学校信息化工作职责和人员岗位职责，遵照学校考核办法执行，评分范围为0-10分。
2.业务应用25%：信息化负责人和信息员对本部门业务模块、功能、数据填报标准和推送要求熟练掌握，评分范围为0-10分；部门有详细的业务系统、数据填报标准、模块使用说明或操作手册并存档，评分范围为0-10分；信息化业务系统模块使用情况，评分范围为0-10分；业务系统各模块数据填报及时、准确、完整、规范，评分范围为0-10分。
3.信息化教学应用25%：熟练并灵活运用信息化教学工具（如智慧教室、超星混合式教学平台等），有效促进信息技术与课堂教学的深度融合，评分范围为0-10分。
4.安全管理20%：遵守国家《网络安全法》、《个人信息保护法》、《数据安全法》等法律法规，加强数据安全管理，做好个人信息安全防护，未出现个人信息泄露事件，评分范围为0-10分；业务信息系统有专人负责，信息化负责人对上报的数据负主要责任，数据填报和账号权限要责任到人，业务系统数据安全管理有方法和措施，评分范围为0-10分。
5.业务学习10%：定期参加学校组织的信息化业务培训（线上+线下），有学习心得和学习总结，评分范围为0-10分。
设备处/信息化建设中心

常规工作（50%）
F.综合管理
（10%）
资产设备管理工作（12%）
F4.1资产组织
10%
1.成立资产管理领导小组，明确各成员工作职责，发挥作用良好；4分
2.设立资产管理员，完成日常资产管理和保障工作；3分
3.遇资产管理员离职或离岗，及时安排人员接替交接，保证资产工作有序衔接；3分
资产处

F4.2资产制度
20%
1.根据学校资产管理有关制度，结合实际，制定本单位资产管理工作制度、规定、措施，确保资产工作制度化、规范化；10分
2.熟悉学校资产管理有关制度，能够顺利完成资产的申请、配置、维修、调拨、检查、报废等工作；5分
3.学院共享资产设备，如服装、照相机等，有专人负责，有借用归还登记，保证资产设备状态完好；5分

F4.3日常管理
50%
1.建立本单位各科室完整、准确的资产台账，有相关责任人签字；10分
2.遇各科室资产新增或区域调整发生增减变动的，及时变更登记信息，有详细记录；8分
3.遇资产损坏或故障，及时查看报修，有报修维修记录，全部资产零故障运行；8分
4.定期对资产使用状况、卫生情况进行检查，有检查记录，有检查成效，有发现问题解决问题的闭环措施；8分
5.库房使用布局合理，定期整理、整顿，室内卫生干净，资产存放有序，防护措施到位，配备必要的安全器具；6分
6.在规定时间内积极主动完成年度资产清查工作，不逾期，不拖拉，有自查报告，有专查记录。6分
7.办公用品领用有计划、有措施、有记录，专人管理、厉行节约，使用合理。4分
F4.4资产安全
10%
1.资产安全防范措施到位，全年安全零事故；5分
2.遇学生活动调用资产数量较大时，监管措施到位，全年资产保管零丢失；3分
3.遇资产报损、报废，履行手续及时，清理报废物资及时，无安全隐患。2分
F4.5宣传教育
10%
1.定期召开本单位资产管理工作会议，增强资产爱护和管理意识，有会议记录；5分
2.定期以主题班会、板报等形式，搞好经常性的资产宣传教育，提高资产维修维护意识，有内容，有记录；5分
安全稳定工作（20%）
F5.安全稳定工作成效
1.安全组织(10%):①无安全稳定工作领导小组减2分；②无创建平安校园方案减3分；③无矛盾纠纷调处领导小组减3分；④无义务消防员名单减2分；
2.安全教育(20%)：①无年度安全教育计划方案和总结减5分；②无安全主题班会内容（含预防网络电信诈骗、打架斗殴、防火防盗等内容，每年至少召开安全主题班会10次）减8分；③无安全教育音像或纸质显示资料减2分;④无重点学生帮扶措施减2分。
3.安全演练(15%):①无消防逃生、防震等演练方案减5分；②无组织演练（每年至少1次）减5分。
4.安全会议(15%):①无安全会议记录本该项不得分；②每季度，应召开一次党政联席安全会议，分析安全形势，制定具体措施，缺一次减5分。
5.安全隐患排查(15%):①无年度安全隐患排查方案减3分；②无安全隐患排查、整改记录减4分；③无安全设施、器材（含消防器材）数质量统计扣3分。
6.安全预案(15%):应有反恐防暴、防火、防震、大型聚集性文体活动、学生外出实习实践安全处置等预案，每缺一个减1分。
7.安全行为(10%):①经查处有参与电信网络诈骗、网络赌博、打架斗殴、醉酒闹事等行为每起减2分；②被公安机关追查或查处的每起减2分；③上年度单位被学校表彰为安全先进的加2分；④配合保卫处在大项活动值勤的每次加2分。
保卫处

后勤管理工作（10%）
F6.后勤日常管理（50%）
公共设施设备维护管理情况、公寓管理制度落实情况、五星宿舍评比情况、场馆使用情况、水电安全使用情况、疾病传染病预防及健康知识宣传情况，通过查阅资料、日常记录台账、实地走访及座谈了解等，每发现一次不合规，扣3分。
后勤处

F7.公共卫生管理（25%）
公共卫生区卫生维护、检查、评比等管理情况，通过查阅资料、日常记录台账、实地走访及座谈了解等，每发现一次不合规，扣3分。
F8.绿色校园建设（25%）
“世界水日”“中国水周”“创建绿色校园”“低碳环保”“文明就餐”“光盘行动”“世界粮食日，中国粮食宣传周”等开展情况、能源（水电气）节约教育及落实情况，未严格执行的，扣1-3分/项。
文明校园创建（10%）
F9.推进情况
35%
对照学校党委印发《文明校园创建工作自查、测评活动的通知》（工商党【2024】13号）及《文明校园测评细则》，进行自查，有落实方案、有推进措施，有自查报告。未在12月20之前完成自查工作的扣2分。
学校文明办（宣传部）

常规工作（50%）
F.综合管理
（10%）
文明校园创建（10%）
F10.落实方案措施35%
针对文明校园创建存在问题，进行及时整改。无整改方案、无整改措施的扣2分。
学校文明办（宣传部）

F11.支撑材料情况30%
有创建文明校园任务清单、有推进措施支撑材料。无清单扣1.5分、无支撑材料扣1.5分。
学校文明办（宣传部）

G.团队建设（8%）
团队氛围（50%）
G1.团队建设
注重团队建设工作，有具体的团建行动，关注关爱员工成长，团队氛围良好，凝聚力强，工作配合度高，得满分；发现团队中存在的问题或缺少具体的行动，扣5分/次；每发生一起员工纠纷，扣20分，情节严重，影响学校声誉或给学校造成损失的，本项不得分。
人事处

青年干部队伍建设（50%）
G2.培养培训（80%）
落实青年干部成长发展举措2-3项；如落实专项培训、安排专项工作历练等（事务性工作除外）、外出研修等。
人事处/明德书院

G3.保障措施（20%）
1.资源保障：提供学习资源或专项指导；
2.制度保障：从内部制度层面，为青年干部学习交流提供时间、平台等支持。
3.经费保障：为青年干部提供培训经费保障支持，外出培训经费执行率不低于50%。
重点工作（30%）
产教融合
校企合作（50%）
1.校企合作开展课程建设情况。（10分）
（1）校企共建课程，企业人员积极参与教学且运行良好；（2分/门，满分4分）
（2）校企共同编写教材（讲义），且过去两年内应用于教学。（2分/本，满分6分）
2.校企合作开展实践教学情况。（10分）
（1）企业人员作为指导教师参与指导省级以上学科竞赛且获奖；（1分/项，满分5分）
（2）用于教学的真实项目数量。（1分/项，满分5分）
3.校企合作单位（签订校企合作协议）利用率。（6分）
（1）接受教师挂职锻炼的校企合作单位占比≥40%得2分，＜40%得1分，没有不得分。
（2）接受学生实习的校企合作单位占比≥50%得2分，＜50%得1分，没有不得分。
（3）接收学生就业的校企合作单位占比≥20%得2分，＜20%得1分，没有不得分。
4.承担企业横向课题研究。（经费20万及以上10分，20万-10万得6分，10万以下得3分，没有经费不得分）
5.申报或立项教育部产学合作协同育人项目。（申报2分/项，立项4分/项，满分10分）
6.校企合作单位净增加，且当年开展实质性的合作。（4分，不需要支持材料）
教务处/产教融合办公室/科技处

产业学院（25%）
1.有较为稳定的合作单位并能依据建设方案运行。（5分）
2.产业学院班级规模在30人以上（一个教学周期内）并按计划完成教学活动。（10分）
3.聘请行业或企业担任产业教授或产业教师（3分），产业学院自有教师被学校认定为“双师”。（2分）
4.《山西工商学院产业学院建设标准》建设内容（人才培养与教学改革、产学研用合作平台建设和人才培养成效)完成情况。(建设要点完成4项以下得1分，5-8项得3分，9-11项得5分)
（拟建设中的产业学院与合作企业达成初步合作意向并有具体建设方案，可酌情给分；其他参与学院提供支持材料亦可酌情给分。）
社会服务（25%）
1.教师为行业企业、群团组织、政府部门提供与学科专业相关的咨询、培训、指导，聘为区级以上行业组织专家。（2分/项目，总分10分）
2.承接校企或校地大型活动、会议。（5分）
3.参加社会、行业或企业举办的各类比赛及取得的成绩。（5分）
4.参加相关协会、行业或企业的学术活动及交流研讨会议，并代表学校发言交流。（5分）

考研考公
制度方案（10%）
制定本学院支持学生考研考公的制度及实施方案，操作性强，当年度执行良好。根据具体情况分ABC三个等级赋分，A(8-10分)，B(3-7分），C(0-2分）。
教务处

具体措施（30%）
为学生考研考公提供专门的学习指导与服务，包括学习场所、学习资源、学习指导、生活服务等，学生满意度较高。根据具体情况分ABC三个等级赋分，A(20-30分)，B(10-19分），C(0-9分）。
工作成效（60%）
当年毕业生报考研究生数量占本学院毕业生的比例不低于15%，达到15%计5分，每增加5个百分点计5分，考研录取率不低于1%（考研录取率=实际录取人数/本学院当届毕业生人数），达到1%计5分，每增加0.5个百分点计10分；有一定数量学生考取公务员、事业单位、特岗教师、村官、社区管理干部等考公考编类岗位，每考取1个计5分（满分60分）。
教务处

重点工作（30%）
大商科
课程开设情况（25%）
课程按照教学计划全部开设，覆盖率100%的得20分，每减少一个班扣2分；人才培养方案学科拓展课程设置情况，满分5分。最高分不超过25分。
大商科教学部

教研活动开展情况（20%）
每个教研室每学期组织大商科相关内容的教研室活动不少于2次，并列入学期初教研活动计划，资料齐全，满分10分，缺一次扣5分。组织与大商科教学部共同教研活动一次加10分，最高分不超过20分。
大商科工程贯彻落实情况（15%）
组织大商科工程的专项动员会、培训会、入学教育等，组织每一次得5分。最高分不超过15分。
大商科师资推荐与实践基地（15%）
推荐教师任职大商科教学部或承担大商科课程兼课任务，每推荐一名讲师以下职称教师得2分；讲师职称教师得3分；副教授以上教师得5分；每建立一个商科类实习实践基地得5分。最高分不超过15分。
专业教育与大商科教育的融合（15%）
举办专业教育与大商科教育相结合主题的相关讲座或大赛，一次讲座（不少于200人）得5分；主办或承办一次校级大赛得10分，院级大赛得5分；一个参赛项目团队参加各类商科类竞赛得2分。最高分不超过15分。
大商科课题项目与论文（10%）
立项大商科相关课题项目，省级1项得5分，校级1项得3分；发表大商科相关内容论文1篇得3分。最高分不超过10分。以上成果需提供完整资料（论文、立项通知、结项材料等）。
审核评估
宣传动员
（30%）
本单位组织学习新一轮审核评估指标体系的变化发展，重点掌握指标内涵与重点阐释，实现全体师生共学共建的良好氛围。有学习方案与学习效果证明。（70%）满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
教育教学质量评估中心（评建办公室）

本单位参加校内外关于审核评估自评自建内容的学习情况。有相关新闻简报与学习分享记录。（30%）满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
自评自建
（70%）
本单位组建评建专班，明确任务目标、时间进度、责任人和支撑材料归档要求，有工作方案。（10%）满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
参照教育部新一轮审核评估自评报告要求，本单位从定量与定性开展教育教学质量的自评总结，包括但不限于党的领导与本科地位、教育教学基本条件、人才培养过程、教师与学生发展、质量保障与教育教学成效等方面的相关内容，重点阐述各部分的建设情况、特色与创新发展、存在的主要问题及原因分析、下一步改进措施。（70%）满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。
教育教学质量评估中心（评建办公室）

积极动员师生参加在校生学习体验和教师教学体验调查，针对本单位上一年度调查反馈的问题持续整改，有方案、有结果。（20%）满分100分，分三档赋分（80-100分；60-80分；60分以下）。

创新工作
先进性（25%）
指项目相对于实施前的先进性或进步性
相关职能部门

应用性（25%）
指项目已在实践中运用,并取得了良好的效果
成果性（25%）
指创新项目实施后带来的变化,如工作目标的实现水平、人力资源或物质资源集约利用情况、对学校的贡献等
综合性（25%）
指创新项目所带来的综合效益或对创新项目的综合评价。
重点工作（30%）
铸魂工程
领导重视（20%）
1．学院领导积极参与活动策划，召开专项会议安排部署。
2.学院领导深入排练现场，给予具体的指导和要求。
3.学院领导对活动资源投入充足，包括人力、物力、财力等方面，能够满足团队或项目的需求。
团委
大学生文化艺术教育中心

思想主题（20%）
1.符合学校“大思政”“大文化”“大美育”工程育人要求。
2.主题鲜明，主旨清晰健康向上，立意深刻。
3.内容体现传统文化的美育精神和守正创新精神，融入变化与特色。
4．对学生有积极影响和教育价值，能够传递积极的社会价值观和文化价值观。

节目编排（20%）
1.短剧编排合理紧凑，保证剧目的完整性。
2.短剧情节跌荡起伏，矛盾显然。
3.具有原创性和创新性，能够给观众带来新的体验和感受。
4.时间控制良好，不超过20分钟。

艺术水平（20%）
1.演员举止大方，表演自然,掌握人物性格特点，控制能力强，团队合作默契。
2.表演者是否具备扎实的表演技巧和水平，能否将剧目内容生动地展现出来。
3.语言简短，清楚，语音标准。
4.动作到位得体，情感投入得当，突出艺术设计与表现力。

整体效果（20%）
1.场景部署、服装、道具及灯光安排要能正确反应本剧表达的内容及环境。
2.各环节、剧目协调一致，形成一个有机的整体。
3.剧情设计合理，视觉效果和呈现方式具有吸引力和新颖性，给观众留下深刻印象。

专项工作（20%）
五大工程
学习情况及部署（20%）
学院召开会议研究分析“五大工程”，有工作目标、有针对性的安排和措施。
五大工程办公室

所获荣誉（20%）
学院在“五大工程”育人项目相关方面获得校级以上荣誉（不包括学生个人获奖）。
五校协同
战略
组织领导（20%）
学院高度重视并认真贯彻落实学校“五校协同”发展战略，有相关学习、研究、安排、部署、推进等记录。

师生参与（20%）
学院师生对“五校协同”发展战略的认知度、认同度、认可度。

健康学校建设
组织领导（6%）
是否成立健康学校创建领导机构(2%)，是否制定健康促进相关政策（2%)，是否及时传达学习学校相关会议精神(2%）。按是否完成赋分。
学校办公室

健康指标（7%）
国家学生体质健康测试成绩（7%）。全校排名前20%的学院按满分赋分，排名21%—80%的学院按该项60%赋分，排名后20%的学院按该项30%赋分。

活动开展（7%）
校园跑覆盖率（7%）。全校排名前20%的学院各分项按满分赋分，排名21%—80%的学院按分项分值的60%赋分，排名后20%的学院按分项分值的30%赋分。