2024-03-28 09:55:03 版本 : 中共山西工商学院委员会关于进一步压实师德师风建设主体责任的通知
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工商党教〔2024〕1号 

中共山西工商学院委员会关于进一步压实师德师风建设主体责任的具体办法

 

各党总支、直属党支部,各部门、各单位:

    为深入贯彻落实《山西省教育厅关于转发<教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知>的通知》(晋教师函〔2024〕7号)文件精神,结合我校实际,明确如下职责措施。

    一、明确工作职责

    学校把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,主要负责人是学校师德师风建设工作的第一责任人,分管负责人是学校师德师风建设工作的直接责任人,其他班子成员履行“一岗双责”。师德师风建设工作成效纳入领导班子和领导人员任期目标、年度考核和任期考核。主要工作职责包括:

    (一)建立健全师德师风建设长效机制

     学校党委将党的领导贯穿教师队伍建设全过程,以教育家精神为引领,不断探索新时期高校师德师风建设的规律特点,建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的高校师德师风建设工作机制,完善问题预防、线索处置、舆情应对等制度,切实提高师德师风建设水平,全面提升教师师德素养(详见《山西工商学院建立健全师德师风建设长效机制实施办法》(工商党教〔2022〕5号))。

    (二)加强党委教师工作委员会和党委教师工作部作用

    学校党委成立教师工作委员会,深入研究审议师德师风建设工作重大事项,指导相关部门开展工作,明确委员会与其他现有工作机构间的运行关系和职能划分。党委教师工作委员会办公室设在党委教师工作部,代表党委履行党管教师工作的职能。建强党委教师工作部,选优配齐专职工作队伍,在完善制度体系、加强师德教育、实施师德考核评价、开展教师激励、做好师德违规惩处等方面发挥重要作用(详见《关于党委机构设置调整的决定》(工商党〔2017〕12号)、《中共山西工商学院委员会关于成立党委教师工作委员会的通知》(工商党教〔2022〕4号))。

    (三)制定年度工作计划

    学校将师德师风建设工作纳入年度工作要点,明确每年需要开展的具体任务,细化责任分工。学校党委常委会每学期至少专题研究1次师德师风建设工作。每年对全校所有二级院部至少开展1次专项调研。落实师德违规情况半年报告制度。学校将开展师德师风建设情况作为二级院部和相关部门主要负责人年度述职考核的重要内容,作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励激励的重要依据,作为评价所在单位年度工作情况的重要参考,作为校内巡视巡察的重要观测点(详见《加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设的实施方案》(工商党教〔2023〕2号))。

    (四)压实二级院部直接责任

    学校党委领导班子成员要与二级院部党组织书记、院长(主任)开展经常性谈心谈话,提醒关注教师身心健康,解决教师实际困难。二级院部院长(主任)、党组织书记对本单位师德师风建设负有直接领导责任,二级院部发生教师师德失范或违规问题,二级院部不履行或不正确履行工作职责的,要对二级院部院长(主任)、党组织书记严肃追责问责。同时,建立师德师风工作情况与二级院部年度考核、党支部对标争先、人才引进、各类评优指标等联动机制(详见《加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设的实施方案》(工商党教〔2023〕2号))。

   (五)强化基层党组织作用

    二级院部党组织和教师党支部要把师德师风作为重要抓手,加强对青年教师、海外归国教师和高层次人才的政治引领和政治吸纳,在教师成长和管理各环节发挥政治和师德双把关作用(详见《加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设的实施方案》(工商党教〔2023〕2号))。

    二、压实问责措施

    学校将进一步强化师德师风建设情况工作考核与结果运用,压实二级院部负责人直接责任,对不履行或不正确履行工作职责导致师德师风问题频发或造成严重影响的,依纪依规严肃问责。

    (一)压实责任

    二级院部院长(主任)与党组织书记是本单位教师思想政治和师德师风建设工作第一责任人。二级院部及时落实党委教师工作部相关工作,每学期至少专题研究1次教师思想政治和师德师风建设工作,听取教师思想政治工作情况汇报;要做好日常提醒和教育,经常性开展谈心谈话,把握教师思想动态,排查问题隐患,重视教师身心健康,关心和解决教师的实际问题;尤其要注重对因违反教师职业道德行为受到处理处分的教师进行谈话教育,关心帮助其积极整改;要统筹资源,加强教师思想引导、培训培养、发展咨询、实践锻炼等工作,全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。各二级院部要会同相关职能部门加强涉及教师网络舆情监控,强化师德违规问题上下联动报送工作。涉及教师的各级各类荣誉表彰事前须由二级院部进行师德审核,向党委教师工作部备案。二级院部要充分发挥教师党支部教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生的作用,使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。

    (二)落实问责

    如发生教师师德失范或违规问题,二级院部不履行或不正确履行工作职责的,要对单位党政负责人严肃追责问责。督促二级院部提出务实管用的整改措施,分管负责人应同时向学校作出检讨。学校对二级院部院长(主任)与党组织书记采取提醒、约谈等方式,将谈话纪要在一定范围内通报。取消二级院部领导班子和班子成员相关考核评定“优秀”的资格,并与奖励激励等挂钩。

 

               中共山西工商学院委员会

                      2024年3月27日

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