各教学单位：

    为深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，持续提高教师课程思政建设意识和能力，引导教师承担好育人责任。根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）《山西工商学院课程思政教育教学改革考核管理实施办法》（工商党〔2021〕25号）要求，学校决定开展2023年校级课程思政示范课程建设项目工作，现将有关事项通知如下：

    一、总体目标

    发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，创新教学方式方法，丰富课程思政教学资源，完善课程配套实践教学，全面推进课程思政高质量建设，将思政要素贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。

    二、申报要求

    1.申报课程为已列入人才培养方案中的课程。

    2.申报课程负责人应为我校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。

    3.以个人和团队申报均可，若以团队形式报名，团队成员不少于4人，任务分工明确，且建议有一名思政课教师作为课程共建人，参与课程标准编写、课程设计、教案撰写等。

    三、组织实施

    1.院部推荐

    各教学单位根据要求积极动员教师申报，并组织材料初审，择优推荐申报校级课程思政示范课程。原则上各二级学院推荐数量不超过6门，教学部推荐数量不超过4门。

    2.专家评审

    学校将组织专家进行评审，根据申报数量和质量情况，拟定具体立项建设课程数量。

    四、建设要求

    1.各院部要依据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，结合专业特点分类推进建设，为将思政教育精准纳入人才培养方案、课程教学目标、课程考核方式方法，提供有力支持，确保建设各项任务落到实处。

    2.各课程建设团队要开展常态化课程思政专题教研活动。聚焦教学改革中的难点、痛点，定期组织研讨，开展课程思政示范课观摩与推广活动，推动专业课程思政理念落深落实。

    3.教师要以此为契机持续完善人才培养方案和课程教学大纲。具体落实到每一门课程教学目标、教学大纲、授课计划、教学设计，形成环环相扣、紧密支撑的课程思政育人体系。

    4.每门课程所形成的课程思政典型案例不少于5个，且鼓励形成课程思政案例集、数字课程思政资源、教改教研论文、课程思政教学改革建设报告、学生修读本课程后的反馈及感悟等成果。

    五、相关要求

    1.加强组织领导。各院部要高度重视，认真组织做好示范课程申报工作，课程申报负责人应组织团队成员认真研读课程思政相关资料，学习国内相关高校课程思政的有益经验，积极改革创新，及时报送相关材料。

    2.注重持续建设。根据申报数量和质量情况，学校提供相应的经费支持，课程思政示范课建设周期为一年，验收合格后，纳入校级优质精品课程管理，择优推荐参加山西省普通高等学校课程思政教学设计大赛。

    3.2023年12月18日前，以院部为单位统一将签字盖章的纸质版《山西工商学院课程思政示范课程立项申报书》（见附件1）一式2份，提交至课程思政教研中心（综合楼413室），同时发送电子版至448924029@qq.com，电子文档以“教学单位-课程名称-项目负责人”格式命名。

联系人及电话：张海洋  18103428187

    徐振华  0351-2531198

     附件：山西工商学院课程思政示范课程立项申报书

                   教务处     课程思政教研中心

                                                  2023年12月7日

  附件：山西工商学院课程思政示范课程立项申报书(1).doc