关于做好2023-2024学年第二学期产教融合工作的通知

各部门、各单位：

          为进一步推动应用型人才培养，落实应用型本科建设和教育教学审核评估要求，切实提高全校对产教融合工作的积极性与主动性，推动应用型成果产出。现结合我校特点，就2023-2024第二学期产教融合工作安排如下：

          一、理清产业学院定位，做好产教融合平台建设

          以学校办学定位为基准，以培养应用型人才为目标，理清学院与产业学院的关系。产教融合办为各学院产教融合搭建好平台，重点抓好学校醋健康产业学院、跨境电商产业学院的建设与运营，推动跨境电商产业学院通过“1331”建设验收。产业学院单独设置考核办法，牵头学院制定年度建设方案并组织参建学院实施落地。参与学院依托产业学院的真实项目开展课堂教学、实践教学等教学改革，充分发挥产业学院在应用型人才培养过程中的重要载体作用。

          二、推动产教深度融合，构建校企良性互动格局

          各学院、研究院（所）据学院专业建设需求对接5个以上相关产业企业，以合作企业为窗口，以人才需求为导向，制定好应用型人才培养方案，选择好课程模块与课程，培养高质量应用型人才。盘活学校已经签订的170余家企业资源、挖掘新的协同资源，聘请企业（行业）专家作为校聘或院聘教师，到校授课或开展讲座，组织学生赴企业开展实习实践，鼓励教师深入企业线挂职锻炼。

          三、举办营销策划管理大赛，探索育人成果评价改革

          以醋健康产业学院、跨境电商产业学院为基础，在全校或全省至全国范围内每年组织一次营销策划大赛，以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促服，帮助学生提升知识运用、团队协作与创新实践能力。立足企业实际和市场需求命题，组建评审专家团队，对成果的创新性、实用性、执行效果等方面进行综合评价，巩固并推广产业学院育人成果，探索产教融合教育成果评价方式。

          四、通过产学研用模式，孵化高质量教学科研成果

          以产教融合为载体孵化横向研究课题和纵向课题，做好产教融合孵化科研项目、高质量论文、教学与研究型案例、教学科研成果奖等工作。鼓励教师认识并融入产业，理解专业与产业、职业的联系，保持对先进技术和产业前沿的敏锐感，增强教师实践能力，实现横向课题带动下的教师专业能力提升与成果转化，提升应用型人才的培养质量。健全横向科研队伍激励制度，开展案例库建设和论文撰写等讲座与辅导，提高教师的社会服务能力。

产教融合办公室

2024年3月1日