工商党宣〔2024〕1号

2024年宣传思想文化工作要点

各党总支、直属党支部：

  2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是建设教育强省的开局之年，也是我校接受山西省首批应用型本科高校建设单位验收之年，是迎接教育部本科教育教学审核评估的冲刺之年。

  做好今年学校宣传思想文化工作总的要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想，深入贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》，认真落实全国、全省宣传思想文化工作会议精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好担负起新的文化使命，紧紧围绕立德树人根本任务，大力加强爱党、爱国、爱社会主义宣传教育，着力培育和弘扬社会主义核心价值观，着力加强舆论引导，奋力推动宣传思想文化工作实现新突破，为学校事业高质量发展提供坚强思想保证、精神动力、舆论支持和文化氛围。

  一、加强思想引领，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平文化思想

  1.持续深化党的二十大精神学习宣传教育。把学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为学校当前和今后一个时期的首要政治任务。组织全校各级党组织、全体党员和师生员工持续深入开展党的二十大精神学习、宣讲、研讨、贯彻、落实等活动，切实增强做好新时代新征程宣传思想文化工作的责任感使命感，在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫。持续推进党史学习教育常态化长效化。

  2.深入学习领会习近平文化思想。习近平文化思想内涵丰富、论述深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。要深入学习领会习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，把学习宣传贯彻习近平文化思想作为重大政治任务，坚持不懈、常学常新、不断深化，切实增强做好新时代宣传思想文化工作的责任感使命感，更好担负起新的文化使命。

  3.加强政治理论学习，夯实思想理论根基。深入开展以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的宣传阐释，大力开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，把学习总书记系列重要讲话精神与贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议精神结合起来，认真学习领会习近平总书记关于本地区本部门本领域重要讲话和重要指示批示精神，融会贯通、笃信笃行，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，稳中求进推动学校发展规划和中心工作落地落实。

  二、牢牢把握意识形态工作领导权主动权，切实维护意识形态安全

  4.严格落实意识形态工作责任制。坚持党管意识形态，深入贯彻落实中央、省委、省委教育工委关于加强意识形态工作的有关精神，严明政治纪律和政治规矩，抓好意识形态工作责任制的贯彻落实，强化主体责任，增强主动性，掌握主动权，打好主动仗，牢牢掌握学校意识形态工作领导权、管理权、话语权，维护意识形态安全。要把意识形态工作责任制考核与党建、清廉学校建设、领导班子和领导干部综合考核同部署、同落实、同检查、同考核，实行责任追究机制。

  5.加强意识形态分析研判，做好意识形态专项督查。定期召开意识形态和舆情研判工作会议，高度关注互联网新媒体操作舆论潜在隐患，加强重要、敏感时间节点的师生思想引领，抓好排查、监测、研判、防范和处置等基础性工作，及时果断处理热点舆情。把党管宣传、党管意识形态、党管媒体的要求落到工作各环节、全过程。强化专职监督、职能监督、日常监督和联合督查。迎接省委教育工委检查，按要求提供相关材料，根据反馈意见，进行认真整理，制订整改方案并加以落实。

  6.抓好意识形态主阵地建设和管理。坚持正确的政治方向、价值取向，切实加强宣传思想阵地建设和管理，突出加强对报告会、研讨会、讲座、论坛、读书会和学术沙龙等各类宣传思想阵地的引导和管理，严格执行“一会一报”制度。守好网络意识形态前沿阵地，强化校园网络安全管理，加强账号规范管理，健全内容审核机制，提升网络舆论引导能力和水平，创新改进网络宣传。加强报刊、广播站、宣传栏等传统新闻舆论阵地建设和管理，坚持正确舆论导向，坚持正面宣传为主，严格实行“谁主管、谁负责”。

  7.加强舆情监控与处置。健全风险防控机制，常态化开展网络舆情信息的监测、研判、通报、处置，突出做好重大时间节点敏感舆情监测预警、分析研判。健全突发事件舆情应急机制，切实增强防范化解风险的主动性、精准性，及时做好预案，防控化解风险，积极稳妥做好突发事件舆情引导，打好意识形态领域斗争战略主动仗。强化网络信息监管和网络评论骨干队伍建设，实时关注研判舆情动态，做好网络正面思想引领，有效疏导负面舆情，牢牢把握网络意识形态工作主动权。

  三、落实落细思想政治工作，构建“大思政”工作格局

  8.加强学习型组织建设。根据最新修订的《党委理论学习中心组学习规范年建设工程实施方案》，及时跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话精神和党中央、省委各项决策部署。认真抓好校院两级中心组理论学习，不断丰富学习形式，做到理论学习制度化、规范化、常态化，持续提升校院两级理论学习中心组学习质量，每学年党委中心组专题学习研讨不少于十次。优化教职工政治理论学习安排。抓好用好以“学习强国”为重点的习近平新时代中国特色社会主义思想学习资源共享平台，推动学习平台的“全覆盖、常应用、真效果”，不断提升党员干部政治素养和理论水平，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加强考核和运用，切实增强学习实效。

  9.加强网络思政建设，实现网络思政育人新突破。完善齐抓共管、全员参与、共建共享的网络思政工作机制，不断加强网络思政阵地建设、内涵建设、品牌建设和队伍建设，全面筑牢思想政治教育前沿阵地，打造“思政大讲堂”“思政剧场”，举办微视频、微电影大赛等，形成“有态度”“有厚度”“有温度”的网络思政育人环境。

四、加强新闻宣传报道，建设高素质人才队伍，持续提升舆论影响力

  10.策划推出系列主题报道。按照中央要求、省委、省委教育工委部署，组织开展好重大主题宣传活动。做好党的二十大精神和全国、全省两会等重要会议精神的宣传阐释，广泛开展群众性宣传教育。对学校典型事迹、典型人物、典型成果进行系列策划和集中报道。

  11.提高新闻宣传工作的针对性和有效性。加强传播手段和话语方式创新，建立重点报道机制，完善新闻线索征集报送制度。紧扣中心、服务大局，积极围绕学校中心工作开展主题宣传，精准发力，加大对外正面宣传力度，在省级以上主要媒体、教育厅门户网站发出工商声音，持续提升学校知名度和美誉度。

  12.成立校级融媒体中心。进一步强化新媒体矩阵联动，发挥传统媒体和新媒体优势，成立校级融媒体中心，实现资源融通、内容兼容、宣传互融，形成宣传合力。提升融媒体传播力，持续打造融媒体系列精品，开展年度优秀新媒体系列作品评选，切实发挥校园主流媒体导向作用。优化定位，持续做好学校学习强国号、官方微博、微信、人民号、视频号、抖音等多媒体平台运营。

  13.营造良好校园舆论氛围。持续完善学校新闻宣传工作制度，开展新闻宣传业务培训，评选表彰新闻宣传工作先进集体和个人，进一步增强学校新闻舆论工作力量。聚焦贯彻落实学校“十四五”规划，围绕学校办学成就、重点工作、特色亮点和典型人物等，开展新闻主题策划，以更多高质量新闻作品凝聚师生共识，营造干事创业的校园舆论氛围。

  14.打造精品外宣。坚持对外宣传工作常态化和专题化相结合，进一步加大学校对外宣传力度，着力打造全方位、多维度、立体化的对外宣传格局。加强与主流媒体的沟通与协作，继续做好教学科研、学科建设、人才培养、审核评估的宣传服务工作，积极主动地将学校改革发展成果、高水平研究成果、做出突出贡献的优秀人才向校外主流媒体推介，增加深度报道、专题报道，内聚共识，外树形象。

  15.加强高素质宣传思想工作队伍建设。根据意识形态工作责任制和高校思想政治工作要求，按照“素质高、业务强、纪律严、作风硬”标准，加强宣传思想工作队伍尤其是基层宣传队伍建设，强化理论教育和业务培训，深入开展增强脚力、眼力、脑力、笔力专项培训，努力提高宣传队伍的理论水平和工作能力。积极选树培育宣传先进典型，发挥好先进典型的示范引领作用。各党总支、直属党支部要统筹负责基层宣传思想工作，明确一名分管领导和一名宣传干事，确保任务到岗、责任到人，着力构建大宣传思想工作格局，开创宣传思想工作新局面。

五、实施铸魂工程，坚持把社会主义核心价值观融入立德树人全过程

  16.加强社会主义核心价值观教育。进一步贯彻落实中央《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，依托社会主义核心价值观示范点平台，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，加强顶层设计和统筹规划，坚持贯穿结合融入，落细落小落实，积极拓展平台，切实把社会主义核心价值观融入学校各项工作，注重教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障相结合，使社会主义核心价值观深入全校师生灵魂，使之内化于心、外化于行、固化于制，增强践行社会主义核心价值观的思想和行动自觉。

  17.打造精品平台阵地。充分利用网站、微博、微信等新媒体，打造特色鲜明、学生喜爱的价值观教育主题网站、校园微信等网络教育阵地。丰富教育形式，开展丰富多彩的社会主义核心价值观教育主题文化活动，建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、入党入团仪式等，充分利用重大纪念日、传统节日等，组织开展社会主义核心价值观主题宣讲、主题升旗、主题班会等工作，传播主流价值理念。

  18.加强师德师风宣传教育。以社会主义核心价值观为引领，组织开展形式多样的师德师风建设，大力弘扬师德师风典型，加大师德典型的宣传力度，引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教，争做学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师和学生成长成才的指导者、引路人。

六、坚持以文化人、以文育人，深化校园文化建设

  19.扎实开展精神文明建设。广泛开展丰富多彩、师生乐于参与的文明创建活动。加强师生爱国主义和中华传统文化教育，深入开展文明处室、文明班级、文明宿舍、文明个人等评选表彰活动。

  20.推动校园文化内涵建设，打造品牌文化。进一步加大对新时代工商精神的诠释及宣传力度，深入挖掘校史文化资源，打造新时代工商精神文化体系，推进学校精神文化内化于心、外化于行。培育和打造体现学校特色的高水平文化精品项目。深入实施“一院一品”计划，积极探索独具特色的校园文化发展模式，抓好校园文化品牌建设，举办好各类校园文化品牌活动和人文素养活动。大力开展“中华优秀传统文化进校园”“高雅艺术进校园”等活动，在校园星光大道、“三牛”颁奖晚会、校园文化艺术节、“月满工商”等活动的基础上，大力推动校园文化品牌建设，着力打造影响力较大的品牌校园文化艺术活动。

中共山西工商学院委员会

2024年3月19日