为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步加快构建落实立德树人根本任务新格局，推动落实“时代新人铸魂工程”，深入推进一站式社区建设，不断提升辅导员队伍的理论研究和工作实践水平，根据《关于组织申报辅导员工作室的通知》，经前期个人申报、学院推荐、学校审核、申报答辩后，学校决定启动辅导员工作室建设，现就有关事项通知如下。

        一、建设项目

        经申报答辩通过后的首批辅导员工作室培育建设项目19项，详见附件。

        二、建设程序

        辅导员工作室根据发展规划开始建设，建设周期为1年。

        （一）中期检查。建设期内，于9月前工作室须根据工作职责提交《辅导员工作室中期进展报告》并附相关材料。学生工作部（处）组织专家对工作室工作进展情况进行中期检查考核。考核合格者，继续进行；不合格者，给予限期整改，整改合格后，继续建设。

        （二）年度考核。建设期内，12月前须根据工作职责提交《辅导员工作室年度进展报告》并附相关材料，经汇报答辩后，学生工作部（处）组织专家对工作室工作进展情况进行跟踪考核。

        （三）命名授牌。培育期结束后，对考核合格的工作室予以正式命名授牌；考核不合格者，终止项目支持。

        三、建设管理

        辅导员工作室由我校学生工作部（处）和学院党总支共同负责建设管理。学生工作部（处）将按照过程管理和目标管理相结合的原则，指导工作室建设。所在学院党总支负责督促、落实工作室开展好工作。

建设期内，工作室主持人原则上不可随意变更，确因工作原因不适宜担任主持人的，经所在学院党总支同意后，报学生工作部（处）批准，方可变更主持人，原立项建设方向不得改变。

        对于进展不大、效果不佳的工作室及时给予通报谈话，整改不到位、收效不明显的执行退出机制。工作室建设运行中如出现因严重违反国家法律法规造成重大损失或恶劣影响的，以及违反学术道德或师德师风的，将被取消资格。

        四、工作要求

        1.高度重视，精心建设。各院部及全体辅导员要高度重视辅导员工作室建设工作，将其作为加强学校辅导员队伍建设、培养业务骨干的重要抓手，立足学校实际，切实助力服务和帮助学生成长成才。