各教学单位：
为进一步夯实课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”，推进我校“大思政”工程建设，引领带动全校教师承担好育人职责。根据山西省教育厅关于《山西省高等学校课程思政建设实施方案》（晋教高〔2021〕7号）要求，经研究，决定举办2024年课程思政教学设计大赛，现将具体事宜通知如下：
一、指导思想
落实立德树人根本任务，充分发挥教师的育人作用，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的原则，搭建深化课程思政教学改革的交流平台，引导广大教师进一步挖掘思政元素、共享经典案例、交流教学技能、提升教学能力，以实现“课程门门有思政，教师人人讲育人”目标,达到“知微见著，润物无声”的育人实效。
二、参赛对象
（一）全校自有专任教师，按照教师职称分副高及以上组（不包含校内副高职称）、中级及以下组；
（二）原则上所有自有专任教师（思政课程教师除外）所讲授本科课程达到1轮及以上的，均须参与院级初赛，同时鼓励新教师报名参赛。
（三）已获评省级课程思政教学设计大赛一等奖教师不再参加本次比赛。
三、参赛课程
参赛课程应为人才培养方案中所编制课程，原则上应有课程展示门户（网络教学平台）。
四、赛事组织
（一）院级初赛
1.各教学单位根据参赛对象要求组织教师报名参赛，成立比赛评选小组，开展本单位课程思政教学设计比赛，评分标准可参照校级评分要求执行，参赛资料见附件1，评分标准见附件2。
评审结果中“优秀、良好、合格”的比例应控制在20%、50%、30%，各教学单位从“优秀”等级名单中推荐教师参加校级决赛,推荐比例不超过10%。
2.各教学单位应在10月20日前完成院级初赛工作，将评审意见汇总表（附件3）及参赛资料（申报书、课程思政创新报告、参赛课程教学文件）交回教务处教学研究科。
（二）校级决赛
校级决赛根据院级初赛评审结果划分为A、B两个赛道。A赛道由各教学单位推荐的“优秀”等级教师参加，决赛成绩将作为我校推荐省级课程思政教学设计大赛的最终依据。B赛道按照一定比例选取各教学单位评选“良好”及以下等级的教师参加，决赛成绩将作为我校教师年终考核参考依据。
校级决赛具体安排另行通知。
五、参赛内容及要求
由参赛教师自选教学内容，充分发挥专业课程蕴含的思想政治教育功能。参赛作品应有效彰显知识传授与价值引领的有机融合，需要提交申报书、课程思政创新报告及相关成果支撑材料、参赛课程教学文件等资料，具体要求如下：
（一）申报书
申报书中如实填写个人信息和授课情况。
（二）课程思政创新报告
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
（三）参赛课程教学文件：参赛课程的教学大纲、两个1学时课程对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等基本课程信息与教学要素。还需提供学生学习效果的支撑材料，包含但不局限如超星学习通学习评价、互动数据、评教情况等相关数据。
（四）参赛内容均应为本人教学成果，不得抄袭或复制教辅资料，如有引用，均应备注出处。参赛教师填写授课教师诚信承诺（详见附件4）。
六、工作要求
（一）各教学单位高度重视初赛组织工作。对参赛内容进行把关，尤其要对意识形态和政治性进行把关，院级初赛组织情况列入各教学单位年度课程思政工作建设成效的考核范围。
（二）大赛推荐赛道评定一、二、三等奖，指定赛道评定优秀奖，大赛评选采取宁缺毋滥原则，根据参赛作品质量和水平，最终确定各组别等级奖项数量。
（三）大赛推荐赛道评审结果将作为学校评选课程思政教学名师的重要依据。
联系人：徐振华 电话：5278955 邮箱：gsjxyjk@163.com
山西工商学院
2024年9月28日
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