各部门、各单位：

      依据省人社厅和省教育厅文件要求，结合《山西工商学院教师系列职称评审工作管理办法》有关规定，现就2024年度讲师职称评审说课工作的具体安排如下：

一、说课时间     

      2024年11月15日（周五）下午14:00-18:00

二、说课地点及分组（具体详见附件） 

三、说课要求 

     说课主要围绕教材、教法、学法、教学过程、教学效果五个方面展开，要求如下：

    1、说教材：开展对教材的简析，围绕课程教学目标、重点难点、课时安排及教具使用等方面进行阐述；说教法：根据课程要求与学生特点，阐述将采用何种教学方法；说学法：明确教学生什么样的学习方法，培养哪些能力、了解、分析教学对象的特点等；说过程：针对教学过程的整体设计，突出将课程教学的重点环节（如：教学设计、常规训练、重点训练、课堂练习、作业安排、板书设计等）表述清楚，明确课程设计的依据。同时针对实践性强的课程及应用型人才的培养目标，如何有效设计理论教学与实践教学安排（理论课与实践课课时分配比例）。说教学效果：阐述课程考核方式，根据教学目标要求，对学生知识与能力发展做出预测。     

      2、说课时附PPT演示文稿（原则上PPT不超过六页，统一使用office2010版本）,说课时间为15分钟,严禁现场照本宣科。说课应结合具体讲授内容开展，体现课程特点、个人特色等，切忌千篇一律。

四、注意事项 

      1、说课的对象是同行与专家，而非学生；

      2、说课与讲课的目的不同。说课是在备课的基础上，面对同行、专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课程产生的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据，然后由大家评说。而非给学生传授引导学生领悟和应用本课程新的知识点。

      3、说课与讲课内容不同。说课是自己对某课程的理解，教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等。而讲课的内容是对某一节课的内容进行分析，是向学生传授知识及学习的方法。

五、其他事项说明 

      本年度讲师职称评审教学能力测试环节采取淘汰制，如未通过将不再进行后续评审环节。

      附件：2024年讲师职称评审说课分组安排表

  附件：2024年讲师职称评审说课安排表.xls

                                                    人事处

                                              2024年11月8日