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各教学单位：
为进一步推进民办高水平应用型高校建设，落实教育部一流专业与一流课程建设“双万计划”，深化本科教育教学改革，全面提升本科教学及课程建设质量，学校决定组织开展2024年“立德树人 铸金炼课”课程建设观摩活动。
一、观摩范围
（一）省级一流认定课程、建设课程；
（二）优秀课程思政、课堂美育教学设计课程；
（三）2024-2025学年第一学期“精彩课堂”课程。
二、展示安排
（一）11月18日-11月22日，“精彩课堂”展示周
基于我校2024-2025学年第一学期各开课单位推送的“精彩课堂”，旨在发挥优秀教师的示范引领作用，促进教学交流，提高教学质量。
（二）11月25日—11月29日，一流课程建设展示周
基于我校2020—2024年省级一流课程获批的课程建设项目，旨在培养我校教师对“金课”的整体感知，助推全校教师课程建设水平提升。
（三）12月2日—12月6日，课程思政教学设计展示周
基于我校第三届、第四届课程思政教学设计大赛入围决赛作品的展示，旨在引导广大教师进一步挖掘思政元素、共享经典案例、交流教学技能、提升教学能力。
（四）12月9日—12月13日，课堂美育教学设计展示周
基于我校2024年课堂美育教学设计大赛决赛环节的观摩活动，旨在展示我校课堂美育建设的特色。（具体安排另行通知）
具体课程观摩展示安排详见附件1。
三、观摩要求
（一）“精彩课堂”课程展示观摩要求
1.主讲教师进行30分钟的课程展示，主要展示课堂教学组织基本过程，展现以学生为中心的课堂教学组织形式，集中反映本课程教学的特色和亮点。
2.“精彩课堂”观摩教学活动期间将指定部分教研室参加，除指定的教研室外，其他教学管理人员、专任教师、兼课教师需积极参加。
3.主讲教师可安排15-20名学生参与观摩。
（二）一流课程、特色课程（课程思政、课堂美育）展示观摩要求
1.主讲教师
（1）说课环节。主讲教师进行10分钟说课展示，内容包括课程目标（阐述学习本课程后应达到的知识、能力、素质水平）、课程建设情况（阐述课程内容、课程资源、课程教学组织实施过程、课程考核方式、课程改革成效）、课程特色（阐述课程建设特点及教学改革中的创新）。线上或混合课程还应阐述课程视频资源建设情况及应用效果。
（2）展示环节。主讲教师进行不超过30分钟的课堂教学展示，主要展示课堂教学组织基本过程，展现以学生为中心的课堂教学组织形式，集中反映本课程教学的特色和亮点。线上或混合课程应重点展示利用现代化教学信息手段进行课堂教学的情况。展示环节教师可带学生进行课堂展示，学生人数15人左右。
（3）准备材料。说课展示PPT、课程教学展示报告（详见附件2），电子版材料应在展示结束一周内报送教务处指定邮箱，线上或混合课程应做好线上教学平台课程资源展示准备。
2.观摩人员
教学管理人员、副高及以上职称专任教师在活动期间至少参与1次观摩活动，讲师及其他中级职称专任教师至少参与2次，助教及无职称教师（含兼课教师）参与不少于3次。因特殊原因不能按计划参加的，提前一天向教务处报备，并重新调整观摩课程时间。
观摩人员根据观摩课程安排表，结合个人实际工作安排，填写拟观摩课程信息，并于11月22日前统一填写WPS共享文档。
四、其他要求
各教学单位要高度重视此次课程建设观摩活动，督促本单位管理人员和教师积极参与，特别组织新入职教师积极参与学习，并在本学期组织召开一次课程建设工作会议，组织修订完善各专业课程建设规划，统筹安排本单位课程建设工作，切实将学校教育教学理念通过课程教学贯穿人才培养过程始终，不断提升教育教学改革质量，推动我校民办高水平应用型高校建设。
课程展示效果良好，反馈评价较高的课程，学校将优先推荐参加省级以上各类教学竞赛；各单位参与活动情况将列入教学单位月度考核及教研室考核范围，对无故不参加观摩活动，影响观摩活动质量的教学管理人员和教师将给予通报。
联系人：张馨月 徐振华 联系电话：5278955
联系邮箱：gsjxyjk@163.com
附件：1.2024年“立德树人 铸金炼课”课程建设观摩安排表
2.2024年“立德树人 铸金炼课”课程教学展示报告
教务处
2024年11月20日
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