各二级学院：

        为迎接教育部本科教育教学审核评估工作，全面营造“人人关心评估、人人参与评估”的良好氛围，推动优良学风建设，根据学校统一部署，决定在全校范围内开展“学评估知识 创优良学风”迎评专项学习教育活动。现将有关事项通知如下：

        一、活动主题

        学评估知识 创优良学风

        二、活动对象

        全校学生

        三、活动时间

        2025年4月28日——5月31日

        四、活动安排

        围绕“学评估知识”与“创优良学风”两大主线开展系列活动，具体安排如下：

        （一）学评估知识，强迎评意识

        1.学评估知识

        要求：各学院以《审核评估应知应会手册》（学生版）为重点，围绕本学院的专业教育情况、教育教学改革现状、校情及主要荣誉、本科教育教学审核评估相关知识等几方面组织全体学生利用空堂、晚自习时间充分学习，查缺补漏。

        2.主题班会全覆盖

        要求：各班级以“迎评促建我先行 我为评估添光彩”为主题召开班会，重点解读评估意义、学生参与要求等内容。确保全体学生以最佳的精神风貌迎接本科教育教学审核评估，为我校本科教育教学审核评估工作做出积极的贡献。

        3.评估知识答题竞赛

        形式：通过学习通平台进行线上考试，内容涵盖评估基本知识、校情校史、学风建设等，评选“迎评知识达人”并颁发证书。

        4.迎评宣传推广

        形式：通过微信公众号、宣传栏、学生宿舍区等平台推送评估知识图解、短视频，营造浓厚迎评氛围。

        （二）创优良学风，展学子风采

        1.课堂纪律强化行动

        要求：严格落实“两无两有”（无迟到早退、无缺勤；有笔记、有互动），学院定期开展课堂巡查并通报情况。

        2.学业帮扶促提升

        内容：组织“学霸讲堂”“一对一结对帮扶”等活动，重点帮扶学业困难学生，建立帮扶台账。

        3.学风榜样示范引领

        形式：开展“优良学风班”风采展示，通过事迹展播、经验分享会树立典型。

        4.加强“行为美育”，争做“四美大学生”

        形式：以行为美育为基石，将行为美育融入学生日常行为养成，突出榜样，引导学生争做心灵美、语言美、仪表美、行为美的“四美大学生”。开展践行《校风建设学生行为养成二十条“十要”“十不要”准则》的行为文明建设活动，“无烟校园”活动，设立校园文明监督岗，加强校园行为文明督导，列入二级学院考核，共同营造良好校风。

        五、工作要求

        （一）思想重视，全员参与：各学院须将迎评工作作为阶段性重点任务，确保学生知晓率、参与率100%。

        （二）精心组织，务求实效：各学院从自身实际出发，根据通知要求，制定具体措施，落实责任，细化分工，切实提高此次活动的针对性和实效性。

        （三）宣传总结，形成长效：活动期间及时报送图文简报，5月31日前提交总结报告（含典型案例与影像资料）。

        （四）各二级学院要积极安排，确保工作落实，辅导员全程督导。学生工作部（处）将组织抽查活动开展情况，结果纳入学生工作考核。