各部门、各单位：
为全面贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导我校教师践行为党育人、为国育才的初心使命，积极投身于教育事业，大力弘扬教育家精神，充分展现新时代“四有”好老师的良好形象，值此第41个教师节来临之际，经学校研究，决定开展2024-2025学年“优秀教师”“优秀辅导员”评选工作，现将有关事宜通知如下:
一、评选范围
（一）优秀教师：专任教师；
（二）优秀辅导员：一线专职辅导员。
二、评选名额
（一）“优秀教师”45名；
（二）“优秀辅导员”15名。
三、评选条件
（一）基本条件
1.政治信念坚定，落实立德树人根本任务，坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。为人师表，师德高尚，模范担当为党育人、为国育才初心使命。坚守教育教学一线，上年度年终考核结果在合格及以上。
（1）自有专任教师在校工作满3年，具有中级及以上职称；其他专任教师在校工作满2年，具有副高级及以上职称。教师本学年学生评教成绩居学院前40%或督导评教良好及以上。
（2）辅导员在校工作满3年，所带班级在本学年无考试作弊，荣获过校级“优良学风班”等荣誉称号。
（3）其他在本学年具有突出贡献、成果的教师、辅导员。
2.有下列情况之一者，不得申报：
（1）违反《新时代高校教师职业行为十项准则》文件规定，出现师德师风失范行为；
（2）发生安全、教学事故或出现重大工作失误；所带班级学生发生安全事故或有违法行为；
（3）本学年请假时间累计超过15天(含15天)；
（4）存在其他不适合参评的情况。
（二）素质条件
1.优秀教师
（1）先进事迹典型。具有求真务实、勇于创新、严谨自律的从教风范，辛勤耕耘，甘于奉献，在师生中威信高、口碑好、作风实，在年度重点工作中事迹突出，充分展示新时代人民教师教书育人的风采。
（2）教学科研突出。高质量地完成教育教学工作任务，本学年在教育教学、科学研究方面有标志性成果；或在课程思政、课堂美育、教学改革等建设中成绩突出；或在社会服务中主动对接国家社会需求取得良好的社会效益。
（3）育人成绩优异。聚焦培养高素质应用型人才，注重因材施教、教学相长，把握学生身心发展规律，促进学生的全面发展，在人才培养等方面成绩显著。
2.优秀辅导员
（1）敢于担当作为。在日常工作中以学生为先冲锋在前，或在党的政策理论宣传教育、助力毕业生就业创业、心理危机干预等重大事件推进中，主动作为发挥重要作用。
（2）素质能力过硬。开展学生日常思想政治教育和管理工作有特色、有亮点、有创新，或在专业化职业化成长发展方面取得突出成果。在辅导员素质能力大赛中获得省级及以上奖项者优先考虑。
（3）育人实效突出。能够切实加强对学生的政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导，教育引导学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
四、评选程序
（一）院部推荐
按照评选条件，个人申报，各院部就推荐程序的规范性、推荐材料的真实性以及拟推荐对象的身份、简历、事迹等进行审核后，由所在部门民主择优推荐，党政联席会研究确定拟推荐对象，并在部门内公示3个工作日。公示内容包括推荐对象的基本情况和主要事迹，并分类提交《优秀教师申报表》《优秀辅导员申报表》《教师节表彰对象情况汇总表》至人事处、学生处。
（二）部门审核
人事处、学生处协同相关部门，分别对归口管理的推荐对象进行复审，确定拟表彰对象。
（三）学校审议
拟表彰对象上报校务会审议，审议通过后校内公示3个工作日，正式确定表彰对象。
五、评选要求
（一）高度重视，认真组织。要严格遵循评选要求，确保评选工作公平、公开、公正。坚决杜绝弄虚作假，一经发现取消当事人的评选资格。
（二）实事求是、优中选优。把政治表现、师德师风、工作实绩和贡献大小作为衡量标准，确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。
（三）注重宣传，深入教育。要把评选工作作为一次宣传教育活动，通过评选查找不足，取长补短，及时总结工作经验，推广先进典型。
（四）按时报送材料，请于8月2日前将申报材料电子版报送相应归口部门。为保证评审工作顺利进行，请各 院部严格履行规定程序，按时、保质、按名额报送推荐对象有关材料。
六、联系方式
人事处：王 斌 邮箱：542465878@qq.com
学生处：王 彬 邮箱：512615625@qq.com
山西工商学院
2025年7月30日
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