为全面贯彻国务院深化高校创新创业教育改革精神，紧密对接学校应用型人才培养目标，深入推进OBE教育教学理念落地，8月28日下午，我校就业创业处创新创业教研室于龙城校区就创业服务基地成功举办2025-2026学年《创业基础》课程专家示范课暨创业类课程建设研讨会。本学期全体《创业基础》授课教师齐聚一堂，特邀太原科技大学刘瑛副教授、常洁副教授担任示范课主讲，共同探索创新创业教育新路径。

专家引领，打造课程示范新标杆

       常洁副教授以如何上好创业基础这门课为主题，为我们呈现了一堂生动高效的专家示范课。她结合自身担任《创业基础》课程教师及参加教学创新大赛获奖的丰富经验，将理论框架融入真实课堂案例，直观诠释了OBE理念中“成果导向”与“能力本位”的教学设计精髓。刘瑛副教授则聚焦应用型课程设计，以太原科技大学《创业基础》课程如何开设和运行为例，强调以学生创业实践成果为评价依据，为在场教师提供了可复制的教学范式。两位专家的授课和分享，为我校打造具有工商特色的实战型创业金课树立了标杆。

聚焦改革，共绘“大创业”育人蓝图

       研讨环节由创新创业教研室王彤彤主持，与会教师围绕两大核心议题展开深度碰撞。针对创业课程体系改革，会议明确将强化课程群与产业链需求对接，构建“基础理论—项目实训—孵化实践”三阶递进式教学模块，将OBE理念贯穿课程目标设定、考核评价全过程，切实支撑应用型人才创新能力培养。针对下一步即将召开的创业课程建设会议，会上部署了前期调研和主题征集任务，要求各教师深入收集课程痛点，展开有效研讨，确保会议成果精准反哺教学改革，持续夯实“大创业”工程的课程根基。

党建赋能，校际协同提升育人质效

       本次研讨会特别融入“党建联建”特色环节，由我校就业创业处与太原科技大学经济管理学院共同发起。双方围绕“创新、创意、创业”三创融合育人机制展开交流，强调以党建引领课程共建、资源共享，通过跨校师资协同与经验互鉴，赋能创业教育生态优化，为培养适应区域经济发展的复合型创业人才注入新动能。

       此次示范课与研讨会，是我校深化创新创业教育改革、践行OBE理念的关键行动。通过专家赋能、课程研讨与跨校联动，不仅提升了教师教学能力，更明晰了创业课程对接应用型人才培养目标的改革路径。就业创业处将继续以“大创业”育人工程为统领，推动创新创业教育深度融入人才培养全链条，为造就敢闯会创的新时代工商学子提供坚实支撑。