3.校级优质精品立项课程、省级一流立项课程线上教学资源应用情况。主要检查从超星学习通平台导出的《评审申报数据表》（课程首页－统计－课程统计－课程评审－导出数据）。

      4.实验（实训）教学情况。检查实验（实训）项目的开出、完成情况，实验报告的撰写和批阅情况；开放实验项目的教学情况；实验室条件资源利用情况。

      5.实验室安全检查。本学期开展的实验室安全培训宣传教育、结合学科特点的安全应急演练情况；实验室分级分类管理要求落实情况；实验室安全隐患检查整改情况。

      6.学科竞赛开展情况。检查本学期学科竞赛参赛情况，主要包括承办单位参赛资料归档情况，各学院学生参与情况（含院赛资料归档）和获奖备案情况，重点检查“一专业一竞赛”的推进情况。

    （二）重点检查内容

      1.课堂教学质量。以OBE理念为引领，通过集中开展评估期间教师授课视频评课活动，系统核查课程教学内容、教学方法与课程目标、毕业要求的匹配度与支撑力，结合发现问题，研究改进策略。

      2.毕业论文（设计）工作。根据《关于做好2026届本科生毕业论文（设计）工作的通知》（工商院教〔2025〕38号）检查落实情况。

      3.实习管理工作。根据《关于做好2026届本科生毕业实习工作的通知》（工商院教〔2025〕37号）检查落实情况；检查各类实习的过程管理情况，特别是“校友邦”系统的管理情况。

      4.实践教学基地建设情况。检查二级学院实践教学基地建设情况，包括：数量达标、合作有效、管理规范等。

    （三）师生座谈会

      学校将在各校区分别组织教学管理人员、教师及学生座谈会，重点围绕审核评估期间教学管理工作总结交流。

      四、工作要求

    （一）压实主体责任，细化检查分工

      各单位需成立期中检查工作组，明确责任链条，杜绝“走过场”式自查。

    （二）锚定问题整改，构建闭环管理

      自查及督查过程中发现的问题需建立整改台账，明确整改措施、责任人和完成时限，确保真改实改、见行见效，学校将适时开展“回头看”。

    （三）规范资料归档，保障有据可查

      各单位需按“分类整理、清晰可溯”原则归档检查资料，便于后续教学评估及审核评估整改回溯；各单位需于第12教学周周六前提交期中教学检查总结报告。

       请各单位高度重视，精心组织，确保检查工作覆盖全面、重点突出、整改到位，切实推动教育教学质量持续提升。

教务处