各二级学院：

        为深入贯彻《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》精神，全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求，进一步健全德智体美劳“五育并举”的人才培养体系，经研究决定，现就组织开展我校2025年大学生寒假社会实践活动有关事项通知如下：

        一、指导思想

        全面落实立德树人根本任务，深入构建德智体美劳“五育融合”的育人体系，我校将以德育评价改革试点项目为抓手，着力构建科学规范的学生发展评价体系，完善“家校社”三位一体的协同育人机制。通过组织寒假社会实践活动，引导青年学子在实践中锤炼品格、增长才干、服务社会，切实提升创新实践能力，培育家国情怀和责任担当，促进全面发展与综合素质提升。

        二、基本原则

        （一）坚持思想引领。通过社会实践活动，让学生学习必要的劳动知识和技能，在实践活动中“树德”“增智”“强体”“审美”“勤劳”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。

        （二）坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的育人功能，让学生在日常学习生活中树立正确的世界观、人生观、价值观。

        （三）坚持实际体验。结合新时代劳动教育目标，让学生直接参与劳动过程，通过参与劳动实践、体会劳动收获来培育劳动精神，激发学生成长的内在需求和动力。

        三、时间及形式

        1.实践时间：2026年1月12日至3月2日

        2.活动形式：学院集中组队和学生自主活动相结合。

        四、活动对象

        全体学生

        五、活动内容

        （一）开展社会调研活动

        围绕“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”“扎根广阔大地 锻炼增长才干”等主题，开展多元化调研实践，具体包括：回访高中母校，感恩母校培育与师长教诲；缅怀革命先烈、寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹、重温入党入团誓词、服务革命老区等红色实践；深入农村地区，结合专业知识助力制定新农村建设规划、旅游发展规划；开展专业研学，关联专业发展与社会需求开展学术研究或科研调查；调研农村、城镇及企业发展现状，聚焦教育状况、失学问题等社会热点，形成调研报告并为教育改革和经济社会建设建言献策。

        相关要求：学生参与社会调研时间不少于1周，实践结束后撰写不少于2000字的实践总结或调研报告；下学期初在德育中期答辩会上陈述调研心得，经班级考核合格后，由学院统一在学生德育评价数字化管理系统认定第二课堂学分1分（具体撰写要求见附件1：山西工商学院2025年大学生寒假实践报告（撰写提纲））。

        （二）开展爱心志愿服务活动

        结合寒假“三下乡”志愿服务部署，开展四类志愿服务：一是支教帮扶，开展“爱心助孤”、关爱农民工子女等活动；二是卫生科普，深入乡镇街道普及医疗卫生知识、宣传流行疾病防治方法，解读新型农村合作医疗改革政策；三是环保宣传，组织青年志愿者参与城乡环境综合治理，开展环保知识讲座、发放宣传资料，提升群众环保意识；四是扶老助残，深入社区为老人、残疾人提供生活护理、家政服务、精神慰藉等志愿服务。

        相关要求：学生累计志愿服务时间不少于24小时，实践结束后需由服务单位出具证明材料；下学期初在德育中期答辩会上陈述服务心得，经班级考核合格后，由学院统一在学生德育评价数字化管理系统认定第二课堂学分1分（具体鉴定要求见附件2：山西工商学院2025年大学生寒假学生志愿服务鉴定表（模板））。

        （三）开展家庭劳动实践活动

        以家庭美德教育为核心，践行社会主义核心价值观，培养尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、邻里互助的优良品质。学生需对照《山西工商学院假期家庭劳动完成清单》，落实早睡早起、规律作息要求，完成做饭、洗衣、打扫房间、陪伴长辈锻炼、协助农活等劳动任务，在实践中增强劳动认知、体会劳动艰辛、掌握劳动技能、养成劳动习惯，提升动手能力与问题解决能力。

        相关要求：下学期初在德育中期答辩会上陈述家庭劳动心得，经班级考核合格后，由学院统一在学生德育评价数字化管理系统认定第二课堂学分1分（具体任务清单见附件3：山西工商学院2025年大学生寒假学生家庭劳动完成清单）。

        六、活动要求

        （一）学生需从上述三项活动中选择两项完成（三选二），其中家庭劳动实践活动为必选项；家长需对学生假期思想状况、志愿服务表现、家庭生活情况进行评价，填写《山西工商学院2025年大学生寒假实践活动完成情况调查问卷（学生家长评价）》，评价数据将纳入德育评价数字化管理系统计分。

        （二）实习学生要求：寒假期间已参加学院统一组织专业实习的学生，以实习为核心任务，可免于参加本次寒假实践活动；需由实习单位负责人对学生实习表现进行评价，填写《山西工商学院2025年大学生寒假实践活动完成情况调查问卷（实习学生用人单位评价）》，评价数据将纳入德育评价数字化管理系统计分。

        七、工作要求

        （一）高度重视，健全机制。

        各学院要充分认识寒假实践活动对落实新时代德育评价改革、推进学生工作高质量发展、提升学生工作治理体系和治理能力现代化的重要意义，健全完善活动管理制度与保障措施，通过个性化教育服务、强化思想政治引领、优化学生管理体系等举措，为学生营造良好成长环境。

        （二）广泛参与，规范实施

        学生需明确实践目标，结合自身能力与兴趣选择实践项目，制定详细计划，全程记录实践过程；秉持开放虚心的态度参与实践，主动提升综合能力；在团队实践中尊重他人成果，强化协作沟通，积极解决问题；严格遵守当地法律法规与风俗习惯，注重言行举止，展现当代青年良好风貌与责任担当，切实保障自身及财产安全。

        （三）丰富内涵，打造特色

        各学院要不断拓展实践活动范围，推动实践与教学深度融合，引导学生遵守法律法规、维护自身合法权益，保障活动健康有序开展；要注重挖掘实践先进典型，提炼特色育人机制与模式，探索社会主义建设者和接班人培养的实践路径，逐步形成具有山西工商学院特色的实践育人新范式。

 学生工作部（处）

2025年12月25日

        附件：1.山西工商学院2025年大学生寒假实践报告（撰写提纲）

  1.山西工商学院2025年大学生寒假实践报告（撰写提纲）

                  2.山西工商学院2025年大学生寒假学生志愿服务鉴定表（模板）

  2.山西工商学院2025年大学生寒假学生志愿服务鉴定表（模板）

                  3.山西工商学院2025年大学生寒假学生家庭劳动完成清单

  3.山西工商学院2025年大学生寒假学生家庭劳动完成清单