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院教函〔2026〕18号 关于对各学院校企合作情况进行全面摸底的通知
作者: 教务处 于 2026年03月31日 发布在分类 / 校内通知 下,并于 2026年03月31日 编辑

各二级学院

      为进一步推进我校校企合作管理规范化、制度化、精细化,保障、促进学校校企合作,切实提升人才培养质量,全面梳理当前校企合作整体情况,清理合作成效不理想的单位,结合审核评估整改工作相关要求,决定开展全校校企合作情况全面摸底工作,具体事项通知如下:

      、摸底内容

      各二级学院全面梳理2023年以来,以学校或学院名义,与企事业单位签订的协议,对协议签订主体、合作期限、主要内容、双方权责等关键信息以及协议执行情况进行仔细排查。

      (一)自查合作协议

      1.各二级学院应对协议存续状态进行自查,对已到期未续签的协议,应从合作单位资源匹配度、合作内容与应用型人才培养契合度、合作成效对学校学科专业建设支撑度等方面,综合研判后续继续合作的必要性,原则上遴选行业内优势突出,能够支撑学校应用型办学特色建设的优质单位开展合作,制定具体续签工作推进计划,及时完成协议续签相关工作。

      2.二级学院以学校名义签订的协议以教务处提供的校企合作协议台账目录为准,若目录中未列出的合作单位(包括以二级学院名义签订的协议),需在《校企合作情况摸底表》(附件1)中补齐信息,并向教务处提供协议复印件。

      3.以二级学院名义签订的协议单位,若合作情况良好,相关学院应及时办理协议补签流程,原则上校企合作框架协议必须以学校名义签订。

      (二)自查合作协议执行情况

      1.对合作协议执行情况不理想,推进效果不佳、未达到协议约定目标的合作单位,进行重点排查,分析主要原因,提出针对性的改进措施或终止合作的初步意见,报送教务处。

      2.各二级学院全面自查协议执行情况,总结合作的经验和成绩,排查合作中存在的问题和困难,提出下一步合作的工作思路和措施,形成自查报告。

      3.二级学院同时与多家单位签订协议的,应在自查报告中将所有协议的进展情况全面列出。

      、案例征集

      (一)征集范围

      为总结和推广校企合作工作的成功经验,进一步提升校企合作工作质量,宣传典型,各学院遴选不少于2个效果显著的合作单位,作为典型案例。

      (二)案例要求

      案例应具有创新性、实效性,具有推广价值和示范引领作用,主要包括案例简介、实施情况、应用效果、经验总结、推广应用等,并填报《校企合作典型案例情况表》(附件2)。

      、相关要求

      (一)全面摸清底数

      各二级学院需进行全面排查,精准掌握协议基本信息及实施进展情况,认真撰写自查报告,并依据摸底结果如实填报相应材料

      (二)抓实问题整改

      各二级学院需对照协议内容,全面排查合作过程中存在的各类问题,包括但不限于存在安全隐患、擅自变更合作内容及签约后未实际推进的项目等。针对排查出的问题,应建立问题台账,逐一明确限期整改或终止合作的处置意见及建议。

      (三)规范合作管理

      各二级学院需以建设高水平应用型本科高校目标为引领,在全面摸底过程中,系统谋划本学院校企合作工作发展方向,科学遴选合作单位,切实推动校企合作工作的高质量发展。

      (四)严把案例质量

      各二级学院需严格按照案例征集相关要求遴选典型案例,确保案例内容真实完整、数据详实准确、经验可复制可推广,安排专人对案例材料进行审核把关,杜绝敷衍填报、虚假编造等情况,切实保障典型案例的示范价值。

      四、报送方式

      请各二级学院于2026417日前,将所有报送材料签字盖章后的扫描版发送至教务处实践教学科邮箱。

          箱:jwcsjk@sxtbu.edu.cn

      办公地点:龙城校区志学楼201办公室

      北格校区科技楼403办公室

       人:杜涛、杜楠

 

      附件:1.山西工商学院校企合作情况摸底表

               2.山西工商学院校企合作典型案例情况表

               3.自查报告(模板


                                                        教务处        

                                                    2026331日   



  附件1:山西工商学院校企合作情况摸底表.xlsx

  附件2:校企合作典型案例情况表.doc

  附件3:自查报告(模版).docx






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2026-03-31 14:32:42[当前版本] 教务处 创建版本

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