各教学单位：

      为进一步落实《关于印发〈山西工商学院美育浸润行动实施方案〉的通知》（工商院〔2025〕58号）要求，结合首批4个院级美育工作室建设情况，根据《关于印发〈山西工商学院美育名师工作室建设与管理办法（试行）〉的通知》（工商院教〔2025〕18号）相关规定，经研究，决定开展第二批院级美育工作室申报工作。现将有关事项通知如下：

      一、申报范围

      全校各教学单位（原则上不含首批4个美育工作室所在教学单位，但建设基础好、成果突出的团队，可继续申报）

      二、申报条件

      美育工作室人员结构合理、规模适度，具有一定学科美育研究的意识，具备推动课堂美育教学改革的能力，建设周期为3年（2026—2028），具体条件如下：

      （一）主持人要求

      1.美育工作室实行主持人负责制，设主持人1名，应具有扎实的专业理论基础和教学改革理念，能够在专业领域探索并开展学科美育研究与课堂美育改革实践，教学科研成果和教育质量突出。

      2.具有中级及以上专业技术职称，主持过省级及以上各类课程建设项目或教学改革创新项目，确保能够完成一届（3年）工作室建设任务。

      3.能够引领和带动成员开展理论研究和行动研究，积极撰写教育教学总结、论文和调查报告、研究报告等。

      （二）团队成员要求

      1.团队成员应认真贯彻落实党和国家的教育方针，热爱教育事业，具备高尚师德师风，积极履行相应职责。

      2.团队成员5至10名，中级及以上职称教师比例不低于50%。成员有较强的团队协作精神，具有开展学科美育研究的强烈意愿，能切实承担相应的职责和任务。

      3.团队成员具备扎实的学术积累，成员中至少有5人能发挥学科专业引领作用，在科研或教学实践方面有一定成果。

      三、建设任务

      （一）课堂教学改革。深入挖掘专业课程蕴含的美育元素，切实开展专业课程美育建设，促进全校课堂美育建设高质量发展。

      （二）学科美育研究。紧跟党和国家美育政策方向，开展各学科专业的美育功能和价值研究，为提升美育教学质量提供理论支撑。

      （三）开发教学资源。不断完善教学资源（包括教案、课件、教学方法、教学总结等文字或音视频资源），编写校本教材（讲义），打造美育课程资源。

      （四）培养教师团队。全面提高教师美育素养，组织教学观摩、培训交流和学术研讨，建立“老中青、传帮带”的团队建设机制和教师培养模式。

      （五）凝练育人成果。挖掘教学经验和实践成果，凝练形成具有先进性、引领性、推广性的教育理念、教学风格、教学范式，打造具有示范意义的教学课程和育人模式，积极申报各级各类教学成果奖。

      （六）搭建交流平台。定期组织或参与校内外美育学术和实践活动，广泛交流美育经验。

      四、申报流程

      （一）学院推荐。各学院积极组织符合条件的教师申报，填写申报表，由所在学院对申报材料进行初审，提交教务处审核。

      （二）组织审核。学校组织专家进行评审，经专家评审、学校审核等程序，确定第二批美育工作室名单。

      五、材料报送

      各教学单位初审后，于4月18日前将电子版申报材料报送至邮箱：gsjxyjk@163.com。联系人：白天明（美育教学部）

       附件：《山西工商学院院级美育工作室申报书》

                                                                教务处

                                                          2026年4月16日

  附件.山西工商学院美育工作室申报书(1).docx