知识: 校内通知

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    各单位、各部门: 校园宣传栏是校园文化建设重要载体,是展示学校形象的重要窗口。为营造整洁、优美、和谐、文明的校园环境与育人氛围,现决定对全校范围内的宣传栏内容进行统一更换。具体安排如下: 一、更换时间   请各单位在8月24日前完成所属宣传栏的更新。 二、各单位、各部门宣传栏由所属单位自行设计、制作并更换内容,展示内容要以学校...

    党委宣传部     2026-08-18 11:30     來源: 校内通知     0 143 0

            为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》等文件精神,本着以赛促学、以赛促教的理念,为我校师生搭建提升英语实践能力、展示语言综合素养、促进跨文化交流与学习的专业成长平台,即日起至2026年10月10日学校将举办2026年第四届“三晋杯”全国大学生英语演讲比赛校园...

    教务处     2026-08-17 15:18     來源: 校内通知     0 1195 0

    各部门、各单位:       根据《教育部关于举办中国国际大学生创新大赛(2026)的通知》(教高函〔2026〕26号)要求,我校制定了《中国国际大学生创新大赛(2026)山西工商学院校赛实施方案》,现予以印发,请遵照执行。   中国国际大学生创新大赛(2026)山西工商学院校赛实施方案.doc   教育部关于举办中国国际大学生创新大赛...

    学校办公室     2026-08-14 13:56     來源: 校内通知     0 2208 0

    各二级学院:         根据《山西省教育厅关于组织开展高校辅导员跟岗学习的通知》(晋教政函〔2026〕94号)文件要求,为深入落实辅导员“晋润英才”培养计划,依托省级、国家级辅导员名师工作室平台提升我校专职辅导员专业化、职业化育人能力,学校决定组织开展辅导员跟岗学习推荐工作。现将有关事项通知...

    学生处     2026-08-14 13:08     來源: 校内通知     0 954 0

    各部门、各单位:       为进一步规范学校印章管理工作,经学校研究,同意“山西工商学院教务处”公章重新刻制变更,并启用“山西工商学院学籍成绩专用章”。现将有关事项通知如下:       一、自2026年8月17日起,正式启用新版“山西工商学院教务处”公章,原“山西工商学院教...

    学校办公室     2026-08-13 18:17     來源: 校内通知     0 263 0

          一、校园网简介       校园网是学校统一建设、覆盖两校区的有线与无线网络(校园 WiFi),面向全体师生提供专属校内网络服务。       二、校园网服务内容       1.上网服务       校园网络实行实名认证,完成认证即可实现全校范围网络漫游,享有高速稳定网络带宽。校园网承载校内30余项信息化业务应用,可满足教务...

    设备处/信息化建设中心     2026-08-13 11:54     來源: 校内通知     0 75 0

    各二级学院:         为充分发挥高校在中华优秀传统文化传承中的重要阵地作用,引导青年学子担负起“了解山西、热爱山西、建设山西”的时代使命,着力推动三晋优秀传统文化的传承与发展,现面向2025级学生开展校内招生工作,具体事项通知如下:         一、学院介绍         三晋文化学院以“会院共建、文化育人”为原则,是我校...

    教务处     2026-08-13 10:27     來源: 校内通知     0 3993 0

    各位同学:         根据学校工作安排,现启动2026-2027学年学生缴费工作,具体事宜通知如下。         一、缴费时间         2023-2025级老生缴费时间:2026年8月11日至2026年8月23日;         2026级本科新生缴费截止时间:2026年8月30日;         2026级专升本...

    财务处     2026-08-11 18:30     來源: 校内通知     0 25648 0

    各部门、各单位:       现将山西省自然资源厅、山西省人力资源和社会保障厅联合印发的《关于开展2026年度全省工程系列自然资源工程专业高级工程师评审工作的通知》(晋自然资函〔2026〕522号)转发给你们,请各部门、各单位遵照执行。   关于开展2026年度全省工程系列自然资源工程专业高级工程...

    人事处     2026-08-10 09:25     來源: 校内通知     0 70 0
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