李志义 张小钢 宫文飞 黎青青        作者简介：李志义，大连理工大学教授、博士生导师；张小钢、宫文飞、黎青青，大连理工大学高等教育研究院博士研究生。        基金项目：教育部教育质量评估中心“高校内部质量保障体系建设”专题研究项目（2022-W13）         摘  要：质量保障标准是高校内部质量保障的基础，是高水平...

       对高校进行科学评价，是促进高等教育高质量内涵式发展的重要抓手。2023年全国教育工作会议强调，要加强高校分类管理的顶层设计，加快探索高校分类评价改革。        目前，上海、江苏、辽宁、山东等省份都在大力推进高校分类评价考核管理改革，积累了丰富的改革经验。结合先行先试省份的实践探索，聚焦国家和区域经济社会发展需求、高校...

小编说        新一轮普通高校本科教育教学审核评估（下称“审核评估”）启动以来，评估究竟要如何开展、要如何迎评等问题受到各高校广泛关注。在此背景下，清华大学、上海交通大学、中国农业大学、安徽大学、辽宁石油化工大学、常熟理工学院、衢州学院等7所全国统一试点高校的审核评估动向就尤为引人瞩目，因为这些试点高校将首先接受审核评估，承担着为...

       4月8日至10日，在山城重庆，近20名院士、500余名高校领导、千余名专家学者、1500余所高校教师、近万名企业人员从四面八方赶来，集聚第58·59届中国高等教育博览会（以下简称“高博会”）。        在百年大变局加速演进的时代，在迫切需要孕育创新拔尖人才的时代，他们要共同讨论一项教育事业的“命题作文”：如何推进高等...

一、大学的观念与实践        导读：高校的办学定位事关高校生存发展，直接影响着高校人才培养方向，然而，目前大学的办学定位还没有引起高校普遍的重视，没有成为行动的指南。今天一读推荐的这篇文章《中山大学原校长黄达人：大学的观念与实践》，是一篇对中山大学原校长黄达人进行深访的报导，文中细数黄校长对教育评价、大学内部治理等议题的诸多观点，...

       2021年是我国国民经济和社会发展第十四个五年规划实施的开局之年，我国高等教育进入普及化阶段，“高质量发展”成为共话主题，高等教育教学改革纵深发展需求不断加强，线上线下混合式教学应用越来越广，信息技术对高等教育发展的影响越来越大等一系列思考昭示着“新时代高等教育发展”。在教育部教育督导局的指导下，由教育部教育质量评估中心会...